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2.如圖是巴西FURNAS電力公司的標(biāo)志及結(jié)構(gòu)圖,作者用一大一小兩顆星巧妙地重疊組合,自然地把高壓輸電塔與五角星這一光明的象征聯(lián)系在一起,請(qǐng)你畫出這個(gè)對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸或?qū)ΨQ中心.

分析 圖形是軸對(duì)稱圖形,畫出對(duì)稱軸即可.

解答 解:這個(gè)圖形是軸對(duì)稱圖形,對(duì)稱軸如圖所示,

直線MN是對(duì)稱軸.

點(diǎn)評(píng) 本題考查作圖、軸對(duì)稱變換,解題的關(guān)鍵是理解軸對(duì)稱圖形以及中心對(duì)稱圖形的概念,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.已知方程5x+y=7,用含x的代數(shù)式表示y,則y=7-5x.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.如圖,點(diǎn)C、D在以AB為直徑的⊙O上,AD平分∠CAB
(1)求證:AC∥OD.
(2)若AC=7,AB=25,求AD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(-3,5)、B(-2,1)、C(-1,3)
(1)若△ABC經(jīng)過平移后得到△A1B1C1,點(diǎn)C1的坐標(biāo)分別為(4,0),作出△A1B1C1的圖形
(2)若△ABC和△A2B2C2關(guān)于原點(diǎn)O成中心對(duì)稱,作出△A2B2C2的圖形
(3)將△ABC繞著點(diǎn)O按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°得到△A3B3C3,作出△A3B3C3的圖形
(4)直接說明△A1B1C1和△A2B2C2是否成中心對(duì)稱,若是直接寫出對(duì)稱中心的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.在△ABC中,CD平分∠ACB,AD⊥CD于點(diǎn)D,交BC邊于點(diǎn)E,DF∥BC,交AB邊于點(diǎn)F,交AC邊于點(diǎn)G,點(diǎn)H在FG的延長(zhǎng)線上,GH=DG,連接AF、CF.
(1)如圖1,求證:四邊形ADCH為矩形;
(2)如圖2,當(dāng)∠ACB=60°,DG=2FD時(shí),請(qǐng)直接寫出圖中與線段AD長(zhǎng)相等的線段.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.據(jù)統(tǒng)計(jì),寧波全市2014年實(shí)現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值7602.51億元,同比增長(zhǎng)7.6%.其中7602.51億元用科學(xué)記數(shù)法可表示為( �。�
A.7.60251×1013B.7.60251×1012C.7.60251×1011D.8.972031×1010

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.解方程組:
(1){3x2y=8y+4x=7;(用代入法解)
(2){x3+y4=23x4y=7.(用加減法解)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn).
(1)已知點(diǎn)A(3,1),連結(jié)OA,作如下探究:
探究一:平移線段OA,使點(diǎn)O落在點(diǎn)B.設(shè)點(diǎn)A落在點(diǎn)C,若點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1,2),請(qǐng)?jiān)趫D1中作出BC,點(diǎn)C的坐標(biāo)是(4,3);
探究二:將線段OA繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,點(diǎn)A落在點(diǎn)D.則點(diǎn)D的坐標(biāo)是(-1,3).
(2)已知四點(diǎn)O(0,0),A (a,b),C,B(c,d),順次連結(jié)O,A,C,B.若所得到的四邊形是正方形,請(qǐng)直接寫出a,b,c,d應(yīng)滿足的關(guān)系式是a=d,b=-c或b=c,a=-d.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

17.如圖,在△ABC中,DE∥BC,若ADAB=34,DE=9,則BC的長(zhǎng)為12.

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同步練習(xí)冊(cè)答案