一列快車從甲地駛往乙地,一列慢車從乙地駛往甲地,兩車同時(shí)出發(fā),設(shè)慢車行駛的時(shí)間t(h),兩車之間的距離為s(km),圖中的折線表示s與t之間的函數(shù)關(guān)系.根據(jù)圖象進(jìn)行以下探究:
(1)試解釋圖中點(diǎn)B的實(shí)際意義;
(2)①求線段BC所表示的s與t之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量t的取值范圍;
②若第二列快車也從甲地出發(fā)駛往乙地,速度與第一列快車相同.在第一列快車與慢車相遇30分鐘后,第二列快車與慢車相遇.求第二列快車比第一列快車晚出發(fā)多長時(shí)間?

【答案】分析:(1)根據(jù)點(diǎn)B出兩車距離為0可知,兩車相遇;
(2)①根據(jù)圖象可知慢車從乙地到甲地的時(shí)間為12小時(shí),然后求出慢車的速度,再根據(jù)相遇問題求出快車的速度,再點(diǎn)C出快車到達(dá)乙地,然后求出時(shí)間,即可得到點(diǎn)C的橫坐標(biāo),再根據(jù)快車的速度求出點(diǎn)C的縱坐標(biāo),然后利用待定系數(shù)法求直線函數(shù)解析式解答即可;
②設(shè)晚出發(fā)x小時(shí),然后表示出到相遇時(shí)慢車與第二列快車行駛的時(shí)間,再根據(jù)相遇時(shí)兩車行駛的路程之和等于總路程列出方程,然后解方程即可.
解答:解:(1)圖中點(diǎn)B的實(shí)際意義是:當(dāng)慢車行駛4h時(shí),慢車和快車相遇;

(2)慢車速度為900÷12=75km/h,
設(shè)快車速度為a,則4(a+75)=900,
解得a=150,
∵900÷150=6小時(shí),
(150+75)×(6-4)=450千米,
∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為(6,450),
設(shè)線段BC的解析式為s=kt+b,
∵點(diǎn)B的坐標(biāo)為(4,0),
,
解得,
所以,線段BC所表示的函數(shù)關(guān)系式為:s=225t-900(4≤t≤6);

(3)設(shè)第二列快車晚出發(fā)x小時(shí),到相遇時(shí),第二列快車行駛的時(shí)間是(4.5-x),慢車行駛的時(shí)間是4.5小時(shí),
根據(jù)題意得,150×(4.5-x)+75×4.5=900,
解得x=0.75小時(shí).
點(diǎn)評(píng):本題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,相遇問題,待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式,根據(jù)圖象信息,求出慢車的速度,然后根據(jù)相遇求出快車的速度是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)一列快車從甲地駛往乙地,一列慢車從乙地駛往甲地,兩車同時(shí)出發(fā),設(shè)慢車行駛的時(shí)間為x(h),兩車之間的距離為y(km),圖中的折線表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系.
根據(jù)圖象回答以下問題:
①甲、乙兩地之間的距離為
 
km;
②圖中點(diǎn)B的實(shí)際意義
 
;
③求慢車和快車的速度;
④求線段BC所表示的y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一列快車從甲地駛往乙地,一列慢車從乙地駛往甲地,兩車同時(shí)出發(fā),設(shè)慢車行駛的時(shí)間為x(h),兩車之間的距離為y(km),圖中的折線表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系.根據(jù)圖象得出下列信息:①甲乙兩地相距900km;②當(dāng)慢車行駛4h時(shí),慢車和快車相遇;③慢車的速度為75km/h,快車的速度為150km/h;④圖中點(diǎn)C的實(shí)際意義表示快車剛剛到達(dá)乙地時(shí)與慢車之間的距離.其中正確的信息有( 。
精英家教網(wǎng)
A、①②③④B、①②③C、①②④D、①②

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•沈陽模擬)一列快車從甲地駛往乙地,一列慢車從乙地駛往甲地,兩車同時(shí)出發(fā).設(shè)慢車行駛的時(shí)間為x(h),兩車之間的距離為y(km),圖中的折線表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.根據(jù)題中所給信息解答以下問題:
(1)甲、乙兩地之間的距離為
960
960
km;圖中點(diǎn)C的實(shí)際意義為:
當(dāng)慢車行駛6h時(shí),快車到達(dá)乙地
當(dāng)慢車行駛6h時(shí),快車到達(dá)乙地
;慢車的速度為
80km/h
80km/h
,快車的速度為
160km/h
160km/h
;
(2)求線段BC所表示的y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,以及自變量x的取值范圍;
(3)若在第一列快車與慢車相遇時(shí),第二列車從乙地出發(fā)駛往甲地,速度與第一列快車相同,請(qǐng)直接寫出第二列快車出發(fā)多長時(shí)間,與慢車相距200km.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•黃岡)一列快車從甲地駛往乙地,一列特快車從乙地駛往甲地,快車的速度為100千米/小時(shí),特快車的速度為150千米/小時(shí),甲乙兩地之間的距離為1000千米,兩車同時(shí)出發(fā),則圖中折線大致表示兩車之間的距離y(千米)與快車行駛時(shí)間(小時(shí))之間的函數(shù)圖象是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•路南區(qū)一模)一列快車從甲地駛往乙地,一列慢車從乙地駛往甲地,兩車同時(shí)出發(fā).設(shè)慢車行駛的時(shí)間為x(h),兩車之間的距離為y(km),圖中的折線表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系.根據(jù)題中所給信息解答以下問題:
(1)甲、乙兩地之間的距離為
960
960
km;圖中點(diǎn)C的實(shí)際意義為:
當(dāng)慢車行駛6 h時(shí),快車到達(dá)乙地
當(dāng)慢車行駛6 h時(shí),快車到達(dá)乙地
; 慢車的速度為
80km/h
80km/h
,快車的速度為
160km/h
160km/h
;
(2)求線段BC所表示的y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,以及自變量x的取值范圍;
(3)若在第一列快車與慢車相遇時(shí),第二列快車從乙地出發(fā)駛往甲地,速度與第一列快車相同.請(qǐng)直接寫出第二列快車出發(fā)多長時(shí)間,與慢車相距200km.
(4)若第三列快車也從乙地出發(fā)駛往甲地,速度與第一列快車相同.如果第三列快車不能比慢車晚到,求第三列快車比慢車最多晚出發(fā)多少小時(shí)?

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