【題目】平行四邊形不具有的性質(zhì)是（ ）

A. 對(duì)角線互相垂直B. 對(duì)邊平行且相等C. 對(duì)角線互相平分D. 對(duì)角相等

【答案】A

【解析】

平行四邊形的性質(zhì)：①邊：平行四邊形的對(duì)邊平行且相等；②角：平行四邊形的對(duì)角相等；③對(duì)角線：平行四邊形的對(duì)角線互相平分．

解：A、平行四邊形對(duì)角線互相平分但不一定垂直，故此選項(xiàng)正確；

B、平行四邊形對(duì)邊平行且相等，故該選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、平行四邊形對(duì)角線互相平分，故該選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、平行四邊形對(duì)角相等，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，四邊形ABCD為正方形，點(diǎn)A的坐標(biāo)為（0，2），點(diǎn)B的坐標(biāo)為（0，-3），反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)C，一次函數(shù)y=ax+b的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A、C

（1）求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式

（2）若點(diǎn)P是反比例函數(shù)圖象上的一點(diǎn)，△OAP的面積恰好等于正方形ABCD的面積，請(qǐng)直接寫出P點(diǎn)的坐標(biāo).

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【題目】化簡(jiǎn)：-2a-(-2a-1)的結(jié)果是__________.

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【題目】下列圓的內(nèi)接正多邊形中，一條邊所對(duì)的圓心角最大的圖形是（ ）
A.正三角形
B.正方形
C.正五邊形
D.正六邊形

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【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 角是由兩條射線組成的圖形 B. 延長(zhǎng)線段AB交直線m于點(diǎn)C，則AB+BC= AC

C. A、B兩點(diǎn)間的距離是線段AB D. 反向延長(zhǎng)線段OA僅能得到射線AO

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【題目】武漢開(kāi)發(fā)區(qū)一初中官士墩校區(qū)前期建設(shè)投入約153000000元．?dāng)?shù)據(jù)153000000用科學(xué)記數(shù)法可表示為_________________ ．

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【題目】將平行四邊形紙片ABCD按如圖方式折疊，使點(diǎn)C與點(diǎn)A重合，點(diǎn)D落到D’處，折痕為EF.

(1)、求證：△ABE≌△AD’F;

(2)、連接CF,判斷四邊形AECF是否為平行四邊形？請(qǐng)證明你的結(jié)論。

(3)、若AE=5，求四邊形AECF的周長(zhǎng)。

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【題目】如圖，有足夠多的邊長(zhǎng)為a的小正方形(A類)、長(zhǎng)為a寬為b的長(zhǎng)方形(B類)以及邊長(zhǎng)為b的大正方形(C類)，發(fā)現(xiàn)利用圖①中的三種材料各若干可以拼出一些長(zhǎng)方形來(lái)解釋某些等式． 比如圖②可以解釋為：（a+2b）（a+b）=a2+3ab+2b2

(1)取圖①中的若干個(gè)(三種圖形都要取到)拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，使它的邊長(zhǎng)分別為(2a+b)、(a+2b)，不畫圖形，試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明需要C類卡片多少?gòu)垼?/span>

(2)若取其中的若干個(gè)(三種圖形都要取到)拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，使它的面積等于a2＋5ab＋4b2，畫出這個(gè)長(zhǎng)方形，并根據(jù)圖形對(duì)多項(xiàng)式a2＋5ab＋4b2進(jìn)行因式分解；

(3) 如圖③，大正方形的邊長(zhǎng)為m，小正方形的邊長(zhǎng)為n，若用x、y表示四個(gè)矩形的兩邊長(zhǎng)（x>y），觀察圖案并判斷，將正確關(guān)系式的序號(hào)填寫在橫線上______ _____（填寫序號(hào)）

①．xy = ②．x+y=m ③．x2－y2=m·n ④．x2+y2 =

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