計算4-(-7)的值是


  1. A.
    3
  2. B.
    11
  3. C.
    -3
  4. D.
    -11
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

24、當a=3，b=2、a=-2，b=-1或a=4，b=-3時，分別計算下列兩式的值：
（1）a2+2ab+b2；（a+b）2；
（2）從中你發(fā)現(xiàn)怎樣的規(guī)律？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：閱讀理解

請閱讀下列材料：
圓內(nèi)的兩條相交弦，被交點分成的兩條線段長的積相等．即如圖1，若弦AB、CD交于點P，則PA•PB=PC•PD．請你根據(jù)以上材料，解決下列問題．
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已知⊙O的半徑為2，P是⊙O內(nèi)一點，且OP=1，過點P任作-弦AC，過A、C兩點分別作⊙O的切線m和n，作PQ⊥m于點Q，PR⊥n于點R．（如圖2）
（1）若AC恰經(jīng)過圓心O，請你在圖3中畫出符合題意的圖形，并計算：
1
PQ
+
1
PR
的值；
（2）若OP⊥AC，請你在圖4中畫出符合題意的圖形，并計算：
1
PQ
+
1
PR
的值；
（3）若AC是過點P的任一弦（圖2），請你結(jié)合（1）（2）的結(jié)論，猜想：
1
PQ
+
1
PR
的值，并給出證明．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

當x分別等于
1
2005
，
1
2004
，
1
2003
，
1
2002
，
1
2001
，
1
2000
，2000，2001，2002，2003，2004，2005時，計算代數(shù)式
x2
1+x2
的值，將所得的結(jié)果相加，其和等于
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：閱讀理解

（2012•安慶一模）先閱讀下列材料，再解答后面的問題．
一般地，若an=b（a＞0且a≠1，b＞0），則n叫做以a為底b的對數(shù)，記為logab（即logab=n）．如34=81，則4叫做以3為底81的對數(shù)，記為log381（即log381=4）．
（1）計算以下各對數(shù)的值：log24=
2
2
，log216=
4
4
，log264=
6
6
．
（2）觀察（1）中三數(shù)4、16、64之間滿足怎樣的關系式，log24、log216、log264之間又滿足怎樣的關系式；
（3）猜想一般性的結(jié)論：logaM+logaN=
loga（MN）
loga（MN）
（a＞0且a≠1，M＞0，N＞0），并根據(jù)冪的運算法則：am•an=am+n以及對數(shù)的含義證明你的猜想．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

觀察下列分母有理化的計算：
1
2
+1
=
2
-1，
1
3
+
2
=
3
-
2
，
1
4
-
3
=
4
-
3
，
1
5
+
4
=
5
-
4
，…
在計算結(jié)果中找出規(guī)律，用含有字母n（n表示大于0的自然數(shù)）表示；再利用這一規(guī)律計算以下列式子的值：
（
1
2
+
1
+
1
3
+
2
+
1
4
+
3
+…+
1
2010
+
2009
）（
2010
+1）的值．

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