【題目】過雙曲線x2 =1的右支上一點P,分別向圓C1:(x+4)2+y2=4和圓C2:(x﹣4)2+y2=1作切線,切點分別為M,N,則|PM|2﹣|PN|2的最小值為(
A.10
B.13
C.16
D.19

【答案】B
【解析】解:圓C1:(x+4)2+y2=4的圓心為(﹣4,0),半徑為r1=2; 圓C2:(x﹣4)2+y2=1的圓心為(4,0),半徑為r2=1,
設(shè)雙曲線x2 =1的左右焦點為F1(﹣4,0),F(xiàn)2(4,0),
連接PF1 , PF2 , F1M,F(xiàn)2N,可得
|PM|2﹣|PN|2=(|PF1|2﹣r12)﹣(|PF2|2﹣r22
=(|PF1|2﹣4)﹣(|PF2|2﹣1)
=|PF1|2﹣|PF2|2﹣3=(|PF1|﹣|PF2|)(|PF1|+|PF2|)﹣3
=2a(|PF1|+|PF2|﹣3=2(|PF1|+|PF2|)﹣3≥22c﹣3=28﹣3=13.
當(dāng)且僅當(dāng)P為右頂點時,取得等號,
即最小值13.
故選B.

求得兩圓的圓心和半徑,設(shè)雙曲線x2 =1的左右焦點為F1(﹣4,0),F(xiàn)2(4,0),連接PF1 , PF2 , F1M,F(xiàn)2N,運用勾股定理和雙曲線的定義,結(jié)合三點共線時,距離之和取得最小值,計算即可得到所求值.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,⊙O的直徑AB為10cm,弦BC為5cm,D、E分別是∠ACB的平分線與⊙O,AB的交點,P為AB延長線上一點,且PC=PE.
(1)求AC、AD的長;
(2)試判斷直線PC與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在Rt△ABC中,∠BAC=90°,過點B的直線MN∥AC,D為BC邊上一點,連接AD,作DE⊥AD交MN于點E,連接AE.

(1)如圖①,當(dāng)∠ABC=45°時,求證:AD=DE;
(2)如圖②,當(dāng)∠ABC=30°時,線段AD與DE有何數(shù)量關(guān)系?并請說明理由;
(3)當(dāng)∠ABC=α?xí)r,請直接寫出線段AD與DE的數(shù)量關(guān)系.(用含α的三角函數(shù)表示)

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【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點C,D在⊙O上,且AD平分∠CAB,過點D作AC的垂線,與AC的延長線相交于點E,與AB的延長線相交于點F.

(1)求證:EF與⊙O相切;
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【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,側(cè)面PAD⊥底面ABCD,底面ABCD是平行四邊形,∠ABC=45°,AD=AP=2,AB=DP=2 ,E為CD的中點,點F在線段PB上.
(Ⅰ)求證:AD⊥PC;
(Ⅱ)當(dāng)三棱錐B﹣EFC的體積等于四棱錐P﹣ABCD體積的 時,求 的值.

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【題目】△ABC中,D為線段BC的中點,AB=2AC=2,tan∠CAD=sin∠BAC,則BC=

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【題目】已知函數(shù)f(x)=|x﹣a|+| x+1|的最小值為2. (Ⅰ)求實數(shù)a的值;
(Ⅱ)若a>0,求不等式f(x)≤4的解集.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】解下列方程或不等式組
(1)用配方法解方程:x2﹣x=3x+5
(2)解不等式組: ,并判斷﹣1, 這兩個數(shù)是否為該不等式組的解.

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【題目】將筆記本電腦放置在水平桌面上,顯示屏OB與底板OA夾角為115°(如圖1),側(cè)面示意圖為圖2;使用時為了散熱,在底板下面墊入散熱架O′AC后,電腦轉(zhuǎn)到AO′B′的位置(如圖3),側(cè)面示意圖為圖4,已知OA=0B=20cm,B′O′⊥OA,垂足為C.
(1)求點O′的高度O′C;(精確到0.1cm)
(2)顯示屏的頂部B′比原來升高了多少?(精確到0.1cm)
(3)如圖4,要使顯示屏O′B′與原來的位置OB平行,顯示屏O′B′應(yīng)繞點O′按順時針方向旋轉(zhuǎn)多少度? 參考數(shù)據(jù):(sin65°=0.906,cos65°=0.423,tan65°=2.146.cot65°=0.446)

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