將矩形紙片ABCD沿過點(diǎn)B的直線折疊,使點(diǎn)A落在BC邊上的點(diǎn)F處,折痕為BE(如圖①);再沿過點(diǎn)E的直線折疊,使點(diǎn)D落在BE上的點(diǎn)D′處,折痕為EG(如圖②);再展平紙片(如圖③).則圖③中∠α的大小為


  1. A.
    30°
  2. B.
    25.5°
  3. C.
    20°
  4. D.
    22.5°
D
分析:根據(jù)折疊不變性可知△AEB≌△FEB,求出∠AEB和∠FEB的度數(shù)為45°;再求出∠BED的度數(shù),根據(jù)折疊不變性得∠BEG=∠DEG,進(jìn)而計(jì)算出∠BEG的值,從而求出∠α的大。
解答:由折疊不變性可知△AEB≌△FEB,
∴∠A=∠F=90°,
∵紙片ABCD是矩形,∴AE∥BF,
∴∠AEF=180°-∠F=90°,
∴∠AEB=∠FEB=45°,
∴∠BEG=∠DEG==67.5°,
∴∠α=67.5°-45°=22.5°.
故選D.
點(diǎn)評:此題結(jié)合矩形的性質(zhì)考查了折疊不變性,找出圖中的直角三角形、全等三角形是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

18、如圖,將矩形紙片ABCD沿EF折疊后,點(diǎn)C、D分別落在點(diǎn)C′、D′處,若∠AFE=65°,則∠C′EF=
65
度.

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精英家教網(wǎng)如圖,將矩形紙片ABCD沿EF折疊,使得點(diǎn)C落在邊AB上的點(diǎn)H處,點(diǎn)D落在點(diǎn)G處,若∠AHG=40°,則∠GEF的度數(shù)為( 。
A、100°B、110°C、120°D、135°

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精英家教網(wǎng)如圖,將矩形紙片ABCD沿BD折疊,使點(diǎn)A落在點(diǎn)A′處,設(shè)A′B與CD相交于點(diǎn)E,若AB=8,BC=6,則EB=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,矩形紙片ABCD中,AD=14cm,AB=10cm.
(1)將矩形紙片ABCD沿折線AE對折,使AB邊與AD邊重合,B點(diǎn)落在F點(diǎn)處,如圖2所示;再剪去四邊形CEFD,余下的部分如圖所示.若將余下的紙片展開,則所得的四邊形ABEF的形狀是
 
,它的面積為
 
cm2
(2)將圖3中的紙片沿折線AG對折,使AF與AE邊重合,F(xiàn)點(diǎn)落在H點(diǎn)處,如圖4所示;再沿HG將△HGE剪去,余下的部分如圖5所示.
把圖5的紙片完全展開,請你在圖6的矩形ABCD中畫出展開后圖形的示意圖,剪去的部分用陰影表示,折痕用虛線表示;
(3)求圖5中的紙片完全展開后的圖形面積(結(jié)果保留整數(shù)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

取一張矩形的紙進(jìn)行折疊,具體操作過程如下:
第一步:先把矩形ABCD對折,折痕為MN,如圖(1)所示;
第二步:再把B點(diǎn)疊在折痕線MN上,折痕為AE,點(diǎn)B在MN上的對應(yīng)點(diǎn)為B′,得 Rt△AB′E,如圖(2)所示;
第三步:沿EB′線折疊得折痕EF,如圖(3)所示;利用展開圖(4)所示.
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探究:
(1)△AEF是什么三角形?證明你的結(jié)論.
(2)對于任一矩形,按照上述方法是否都能折出這種三角形?請說明理由.
(3)如圖(5),將矩形紙片ABCD沿EF折疊,使點(diǎn)A落在DC邊上的點(diǎn)A′處,x軸垂直平分DA,直線EF的表達(dá)式為y=kx-k (k<0)
①問:EF與拋物線y=-
1
8
x2
有幾個(gè)公共點(diǎn)?
②當(dāng)EF與拋物線只有一個(gè)公共點(diǎn)時(shí),設(shè)A′(x,y),求
x
y
的值.

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