如圖,在正方形ABCD中,點(diǎn)E在對(duì)角線AC上,連接BE、DE.
(1)證明:BE=DE;
(2)設(shè)△ADE、△CDE的面積分別為S1、S2,已知AC=4,|S1-S2|=2,求AE的長(zhǎng)度.
分析:(1)根據(jù)正方形的性質(zhì)得到∠DAE=BAE=45°,AD=AB,易證得△ADE≌△ABE,由全等三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論;
(2)連DB交AC與O點(diǎn),根據(jù)正方形的性質(zhì)得到OD=
1
2
AC=2,OD⊥AC;再利用三角形的面積公式得S1=
1
2
•OD•AE=AE,S2=
1
2
•OD•EC=EC,而EC=4-AE,則有|AE-4+AE|=2,然后根據(jù)絕對(duì)值的意義有AE-2=1或AE-2=-1,即可求得AE的值.
解答:解:(1)證明:∵四邊形ABCD為正方形,
∴∠DAE=∠BAE=45°,AD=AB,
在△ADE和△ABE中
AE=AE
∠DAE=∠BAE
AD=AB
,
∴△ADE≌△ABE,
∴BE=DE;

(2)連DB交AC與O點(diǎn),如圖,
∵四邊形ABCD為正方形,
∴對(duì)角線AC與DB互相垂直平分,
∴OD=
1
2
AC=2,
∴S1=
1
2
•OD•AE=AE,S2=
1
2
•OD•EC=EC,
而EC=4-AE,
∴S2=4-AE,
而|S1-S2|=2,即|AE-4+AE|=2,
∴|AE-2|=1,
∴AE-2=1或AE-2=-1,
∴AE=3或1.
點(diǎn)評(píng):本題考查了正方形的性質(zhì):正方形四邊都相等,四個(gè)角都為90°,對(duì)角線互相垂直平分,并且平分每一組內(nèi)角.也考查了絕對(duì)值的意義、三角形的面積公式以及全等三角形的判定與性質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖:在正方形網(wǎng)格上有△ABC,△DEF,說(shuō)明這兩個(gè)三角形相似,并求出它們的相似比.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以AC為直徑的⊙O與AB邊交于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)D作⊙O的切線精英家教網(wǎng),交BC于點(diǎn)E.
(1)求證:點(diǎn)E是邊BC的中點(diǎn);
(2)若EC=3,BD=2
6
,求⊙O的直徑AC的長(zhǎng)度;
(3)若以點(diǎn)O,D,E,C為頂點(diǎn)的四邊形是正方形,試判斷△ABC的形狀,并說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

23、如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD=CD,點(diǎn)E是邊AC的中點(diǎn),連接DE,DE的延長(zhǎng)線與邊BC相交于點(diǎn)F,AG∥BC,交DE于點(diǎn)G,連接AF、CG.
(1)求證:AF=BF;
(2)如果AB=AC,求證:四邊形AFCG是正方形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•陜西)如圖,正三角形ABC的邊長(zhǎng)為3+
3

(1)如圖①,正方形EFPN的頂點(diǎn)E、F在邊AB上,頂點(diǎn)N在邊AC上,在正三角形ABC及其內(nèi)部,以點(diǎn)A為位似中心,作正方形EFPN的位似正方形E′F′P′N′,且使正方形E′F′P′N′的面積最大(不要求寫作法);
(2)求(1)中作出的正方形E′F′P′N′的邊長(zhǎng);
(3)如圖②,在正三角形ABC中放入正方形DEMN和正方形EFPH,使得DE、EF在邊AB上,點(diǎn)P、N分別在邊CB、CA上,求這兩個(gè)正方形面積和的最大值和最小值,并說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,以斜邊AB為邊向外作正方形ABDE,且正方形對(duì)角線交于點(diǎn)O,連接OC,已知AC=5,OC=6
2
,求另一直角邊BC的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案