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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

8、如圖，我國2004-2008年稅收收入及其增長速度的不完整統(tǒng)計圖．請你根據(jù)圖中已有信息，解答下列問題：
（1）這5年中，哪一年至哪一年的年稅收收入增長率持續(xù)上升？
（2）求出2008年我國的年稅收收入．（精確到1億元）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在每年年初召開的市人代會上，北京市財政局都要報告上一年度市財政預(yù)算執(zhí)行情況和當(dāng)年預(yù)算情況．以下是根據(jù)2004-2008年度報告中的有關(guān)數(shù)據(jù)制作的市財政教育預(yù)算與實際投入統(tǒng)計圖表的一部分．
2004-2008年北京市財政教育實際投入與預(yù)算差值統(tǒng)計表（單位：億元）

年份	2004	2005	2006	2007	2008
教育實際投入與預(yù)算差值		6.7	5.7	14.6	7.3

請根據(jù)以上信息解答下列問題：
（1）請在表1的空格內(nèi)填入2004年市財政教育實際投入與預(yù)算的差值；
（2）求2004-2008年北京市財政教育實際投入與預(yù)算差值的平均數(shù)；
（3）已知2009年北京市財政教育預(yù)算是141.7億元．在此基礎(chǔ)上，如果2009年北京市財政教育實際投入按照（2）中求出的平均數(shù)增長，估計它的金額可能達(dá)到多少億元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖，我國2004-2008年稅收收入及其增長速度的不完整統(tǒng)計圖．請你根據(jù)圖中已有信息，解答下列問題：
（1）這5年中，哪一年至哪一年的年稅收收入增長率持續(xù)上升？
（2）求出2008年我國的年稅收收入．（精確到1億元）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在每年年初召開的市人代會上，北京市財政局都要報告上一年度市財政預(yù)算執(zhí)行情況和當(dāng)年預(yù)算情況。以下是根據(jù)2004―2008年度報告中的有關(guān)數(shù)據(jù)制作的市財政教育預(yù)算與實際投入統(tǒng)計圖表的一部分.

表1 2004―2008年北京市財政教育實際投入與預(yù)算的差值統(tǒng)計表（單位：億元）

年份	2004	2005	2006	2007	2008
教育實際投入與預(yù)算的差值		6.7	5.7	14.6	7.3

請根據(jù)以上信息解答下列問題：

（1）請在表1的空格內(nèi)填入2004年市財政教育實際投入與預(yù)算的差值；

（2）求2004―2008年北京市財政教育實際投入與預(yù)算差值的平均數(shù)；

（3）已知2009年北京市財政教育預(yù)算是141.7億元.在此基礎(chǔ)上，如果2009年北京市財政教育實際投入按照（2）中求出的平均數(shù)增長，估計它的金額可能達(dá)到多少億元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012年浙江省杭州市啟正中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷（5月份）（解析版） 題型：解答題

在每年年初召開的市人代會上，北京市財政局都要報告上一年度市財政預(yù)算執(zhí)行情況和當(dāng)年預(yù)算情況．以下是根據(jù)2004-2008年度報告中的有關(guān)數(shù)據(jù)制作的市財政教育預(yù)算與實際投入統(tǒng)計圖表的一部分．
2004-2008年北京市財政教育實際投入與預(yù)算差值統(tǒng)計表（單位：億元）

年份	2004	2005	2006	2007	2008
教育實際投入與預(yù)算差值		6.7	5.7	14.6	7.3

請根據(jù)以上信息解答下列問題：
（1）請在表1的空格內(nèi)填入2004年市財政教育實際投入與預(yù)算的差值；
（2）求2004-2008年北京市財政教育實際投入與預(yù)算差值的平均數(shù)；
（3）已知2009年北京市財政教育預(yù)算是141.7億元．在此基礎(chǔ)上，如果2009年北京市財政教育實際投入按照（2）中求出的平均數(shù)增長，估計它的金額可能達(dá)到多少億元？

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