在學(xué)期結(jié)束前,某校想知道學(xué)生對(duì)本學(xué)期食堂飯菜的滿(mǎn)意程度,特向有學(xué)校食堂用膳的1000人作了問(wèn)卷調(diào)查,其結(jié)果如下:
反饋意見(jiàn)   滿(mǎn)意 很滿(mǎn)意   不滿(mǎn)意 很不滿(mǎn)意 
 人數(shù)  550  100  300  50
 合計(jì)  650  350
(1)計(jì)算每一種反饋意見(jiàn)所占總?cè)藬?shù)的比率,并作出扇形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)你認(rèn)為本調(diào)查結(jié)果對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)改善食堂伙食有影響嗎?為什么?

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(1)總?cè)藬?shù):650+350=1000人,
滿(mǎn)意:550÷1000=55%,55%×360°=198°,
很滿(mǎn)意:100÷1000=10%,10%×360°=36°,
不滿(mǎn)意:300÷1000=30%.30%×360°=108°,
很不滿(mǎn)意:50÷1000=5%,5%×360°=18°,

(2)有影響,因?yàn)橛?5%的人對(duì)食堂不滿(mǎn)意,所以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在改善食堂伙食上下功夫.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

27、在學(xué)期結(jié)束前,某校想知道學(xué)生對(duì)本學(xué)期食堂飯菜的滿(mǎn)意程度,特向有學(xué)校食堂用膳的1000人作了問(wèn)卷調(diào)查,其結(jié)果如下:

(1)計(jì)算每一種反饋意見(jiàn)所占總?cè)藬?shù)的比率,并作出扇形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)你認(rèn)為本調(diào)查結(jié)果對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)改善食堂伙食有影響嗎?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

在學(xué)期結(jié)束前,某校想知道學(xué)生對(duì)本學(xué)期食堂飯菜的滿(mǎn)意程度,特向有學(xué)校食堂用膳的1000人作了問(wèn)卷調(diào)查,其結(jié)果如下:
反饋意見(jiàn) 滿(mǎn)意很滿(mǎn)意 不滿(mǎn)意很不滿(mǎn)意
人數(shù) 550 100 300 50
合計(jì) 650 350
(1)計(jì)算每一種反饋意見(jiàn)所占總?cè)藬?shù)的比率,并作出扇形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)你認(rèn)為本調(diào)查結(jié)果對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)改善食堂伙食有影響嗎?為什么?

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