如圖(1),一個正方體的三個面上分別寫有1、2、3,與它們相對的三個面上依次寫有6、5、4.這個正方體的每一條棱處各嵌有一根金屬條,每根金屬條的質(zhì)量數(shù)(單位:克)等于過該棱的兩個面上所寫數(shù)的平均數(shù).(1)這個正方體各棱上所嵌金屬條的質(zhì)量總和為    克.
(2)沿這個正方體的某些棱(連同嵌條)剪開,得到圖(2)所示的展開圖,其周邊棱上金屬條質(zhì)量之和的最小值為    克.在圖(2)中把這個正方體的六個面上原有的數(shù)字寫出來(注:寫字的這一面是原正方體的外表面).
【答案】分析:(1)先分別求出每根金屬條的質(zhì)量,再相加即可;
(2)由于要使周邊棱上金屬條質(zhì)量之和的值最小,根據(jù)正方體的展開圖可知相鄰的三個數(shù)字大的正方形填在中間.
解答:解:(1)正方體各棱的質(zhì)量為:
(1+2)÷2=1.5克,(1+3)÷2=2克,(1+4)÷2=2.5克,(1+5)÷2=3克,
(6+2)÷2=4克,(6+3)÷2=4.5克,(6+4)÷2=5克,(6+5)÷2=5.5克,
(2+3)÷2=2.5克,(3+4)÷2=3.5克,(4+5)÷2=4.5克,(2+5)÷2=3.5克.
1.5+2+2.5+3+4+4.5+5+5.5+2.5+3.5+4.5+3.5=42克.
故這個正方體各棱上所嵌金屬條的質(zhì)量總和為 42克;

(2)如圖所示:

3+4.5+5+4.5+4=21克,42-21=21克.
故答案為:42,21.
點評:本題考查了正方體的空間圖形和展開圖,有一定難度.解題關(guān)鍵是由于要使周邊棱上金屬條質(zhì)量之和的值最小得出展開圖中間的三個數(shù)是4、5、6.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2、如圖所示,有一個正方體形的鐵絲架,把它的側(cè)棱中點I、J、K、L也用鐵絲連上.
(1)現(xiàn)在一個螞蟻想沿著鐵絲從A點爬到G點,問最近的路線一共有幾條?并用字母把這些路線表示出來(用所經(jīng)過的連接點字母表示,譬如螞蟻從A點出發(fā),經(jīng)過I點L點,最后到達H點,這樣的路線用AILH表示).
(2)螞蟻是否可能從A點出發(fā),沿著鐵絲經(jīng)過每一個連接點恰好一次,最后到達G點?如果可能,請找出一條這樣的路線;如果不可能,說明為什么?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

11、如圖,該圖形是一個正方體形的展開圖,則在正方體上與“靜”字相對的字是

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,數(shù)軸上有一個跳蚤,開始時它在原點,如果跳蚤從原點出發(fā),在數(shù)軸上來回跳動,每次向正方向或負方向跳1個單位,經(jīng)過4次跳動,跳蚤落在表示數(shù)2的點上(允許重復(fù)跳動到某一點),則跳蚤共有
4
4
種不同的跳動方案.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

如圖,該圖形是一個正方體形的展開圖,則在正方體上與“靜”字相對的字是________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年四川省樂山市五通橋區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,該圖形是一個正方體形的展開圖,則在正方體上與“靜”字相對的字是   

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案