如圖,矩形ABCD的對(duì)角線BD經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn),矩形的邊分別平行于坐標(biāo)軸,點(diǎn)C在反比例函數(shù)數(shù)學(xué)公式的圖象上,若點(diǎn)A的坐標(biāo)為(a,a),AB=2,AD=4,則k的值為


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    2
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式
B
分析:由點(diǎn)A的坐標(biāo)及矩形的邊長(zhǎng),可分別設(shè)出B、C、D三點(diǎn)的坐標(biāo),然后分別利用一次函數(shù)和反比例函數(shù)的性質(zhì)進(jìn)行求解.
解答:設(shè)點(diǎn)B(a,a+2),點(diǎn)D(a+4,a),則點(diǎn)C(a+4,a+2),
因?yàn)锽D經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn),設(shè)直線BD的解析式為y=kx,
把點(diǎn)B(a,a+2),點(diǎn)D(a+4,a)代入y=kx,
,解得,
所以,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(
又因?yàn)辄c(diǎn)C在反比例函數(shù)的圖象上,所以,k=
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題以比例系數(shù)k的幾何意義為知識(shí)基礎(chǔ),結(jié)合矩形和正比例函數(shù)的性質(zhì)設(shè)計(jì)了一道考題,由此也可以看出比例系數(shù)k的幾何意義在解答問(wèn)題中的重要性.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,矩形ABCD的對(duì)角線AC和BD相交于點(diǎn)O,過(guò)點(diǎn)O的直線分別交AD和BC于點(diǎn)E、F,AB=2,BC=3,則圖中陰影部分的面積為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,矩形ABCD的對(duì)角線BD經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn),矩形的邊分別平行于坐標(biāo)軸,點(diǎn)C在反比例函數(shù)y=
kx
的圖象上,若點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-2,-2),則k的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,矩形ABCD的一邊AD在x軸上,對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)E,過(guò)B點(diǎn)的雙曲線y=
kx
(x>0)
恰好經(jīng)過(guò)點(diǎn)E,AB=4,AD=2,則K的值是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•葫蘆島)如圖,矩形ABCD的對(duì)角線交于點(diǎn)O,∠BOC=60°,AD=3,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿折線AD-DO以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)的速度運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)O停止.設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x秒,y=S△POC,則y與x的函數(shù)關(guān)系大致為(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,矩形ABCD的對(duì)角線交于O點(diǎn),∠AOB=120°,AD=5cm,則AC=
10
10
cm.

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