⊙O 的半徑為13cm,AB和CD是⊙O的兩條弦,AB∥CD,AB=24cm,CD=10cm,則AB和CD之間的距離為 cm.

7cm或17cm

【解析】

試題分析:如圖,過點O作OE⊥CD,OF⊥AB,垂足分別為點E、F,∴DE=CD=5,BF=AB=12,∠OED=∠OFB=90°,由∵OD=OB=13,∴OE==12,OF==5,∴EF=OE-OF=5或EF=OE+OF=17;

考點:1、垂徑定理;2、勾股定理.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年天津市九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列一元二次方程中沒有實數(shù)根的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省七校九年級上學(xué)期聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,反比例函數(shù)的圖象與一次函數(shù)y=﹣x+1的圖象在第二象限內(nèi)的交點坐標(biāo)(﹣1,n),則k的值是 .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾烏拉特前旗四中九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,已知AB是⊙O的直徑,點C、D在⊙O上,點E在⊙O外,∠EAC=∠D=60°.

(1)求∠ABC的度數(shù);

(2)求證:AE是⊙O的切線;

(3)當(dāng)BC=4時,求劣弧AC的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾烏拉特前旗四中九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知點A(x1,y1)、B(x2,y2)在二次函數(shù)y=(x-1)2+1的圖象上,若x1>x2>1,則y1 y2 .(填“>”“=”或“<”).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾烏拉特前旗四中九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知α,β是關(guān)于x的一元二次方程x2+(2m+3)x+m2=0的兩個不相等的實數(shù)根,且滿足+=-1,則m的值是( )

A.3 B.1 C.3或-1 D.-3或1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省如皋市開發(fā)區(qū)九年級上學(xué)期第三次質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本題滿分12分)

(1)若二次函數(shù)y1=mx2 -3(m-1)x+2m-3的圖象關(guān)于y軸對稱;

①求二次函數(shù)y1的解析式;

②已知一次函數(shù)y2=2x-2,證明:在實數(shù)范圍內(nèi),對于x的同一個值,這兩個函數(shù)所對應(yīng)的函數(shù)值y1≥y2均成立;

(2)在(1)條件下,若二次函數(shù)y3=ax2+bx+c的圖象經(jīng)過點(-5,0),且在實數(shù)范圍內(nèi),對于x的同一個值,這三個函數(shù)所對應(yīng)的函數(shù)值y1≥y3≥y2均成立,求二次函數(shù)y3=ax2+bx+c的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省如皋市開發(fā)區(qū)九年級上學(xué)期第三次質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如果點A、B在同一個反比例函數(shù)的圖像上,點A的坐標(biāo)為(2,3),點B橫坐標(biāo)為3,那么點B的縱坐標(biāo)是 .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本題滿分9分)如圖,折疊矩形ABCD的一邊AD使點D落在BC邊上的E處,已知折痕AF=10cm,且tan∠FEC=.

(1)求矩形ABCD的面積;

(2)利用尺規(guī)作圖求作與四邊形AEFD各邊都相切的⊙O的圓心O(只須保留作圖痕跡),并求出⊙O的半徑.

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