數(shù)軸上點(diǎn)A與B分別表示互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù),且點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊,A、B之間的距離為7個(gè)單位,則A代表的數(shù)是
 
考點(diǎn):數(shù)軸
專題:
分析:根據(jù)兩數(shù)互為相反數(shù),可用A表示B,再根據(jù)兩點(diǎn)間的距離是大數(shù)減小數(shù),可得關(guān)于A的方程,根據(jù)解方程,可得答案.
解答:解:由數(shù)軸上點(diǎn)A與B分別表示互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù),得B=-A.
由點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊,A、B之間的距離為7個(gè)單位,得-A-A=7.
解得A=-3.5,
故答案為:-3.5.
點(diǎn)評(píng):本題考查了數(shù)軸,利用了相反數(shù)的關(guān)系:在一個(gè)數(shù)的前面加上負(fù)號(hào)就是這個(gè)數(shù)的相反數(shù),還利用了數(shù)軸上兩點(diǎn)間的距離是大數(shù)減小數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC中,∠ACB=90°,sinA=
4
5
,BC=8,D是AB中點(diǎn),過點(diǎn)B作直線CD的垂線,垂足為點(diǎn)E.
(1)求線段CD的長(zhǎng);
(2)求cos∠ABE的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

當(dāng)
 
時(shí),分式
3x-1
4x-3
有意義.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知∠α是銳角,且sinα是方程6x2-11x+3=0的一個(gè)根,sinα的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)20140+(-
1
2
-3×cos30°-|tan45°-tan60°|
(2)解方程:2x2-4x-1=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

拋物線y=x2+bx+c與x軸分別交于點(diǎn)A (-1,0)和點(diǎn)B,與y軸的交點(diǎn)C坐標(biāo)為(0,-3).
(1)求拋物線的表達(dá)式;
(2)點(diǎn)D為拋物線對(duì)稱軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),若DA+DC的值最小,求點(diǎn)D的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

觀察下表:
輸入x-3-2-1012345
輸出10-7-4-12581114
(1)列出符合所給表格規(guī)律的輸出代數(shù)式;
(2)設(shè)計(jì)出這個(gè)代數(shù)式的值的計(jì)算程序;
(3)利用設(shè)計(jì)的計(jì)算程序,求當(dāng)輸入2014時(shí)輸出的話值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知
a
b
=
3
5
,則
2a-b
a+b
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AB是半圓O的直徑,AC為弦,OD⊥AC于D,過點(diǎn)O作OE∥AC交半圓O于點(diǎn)E,過點(diǎn)E作EF⊥AB于F.若AC=2,則OF的長(zhǎng)為( �。�
A、
1
2
B、
3
4
C、1
D、2

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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