把一張矩形ABCD紙片按如圖方式折疊,使點A與點E重合,點C與點F重合(E、F兩點均在BD上),折痕分別為BH、DG.

(1)求證:△BHE≌△DGF;

(2)若AB=6cm,BC=8cm,求線段FG的長.

 


解:(1)∵四邊形ABCD是矩形

                 ∴∠A=∠C=90O,AB   CD

                 ∴∠ABD=∠CDB

                 ∵△BHE、△DGF分別是由△BHA、△DGC折疊所得

                 ∴BE=AB,DF=CD, ∠HEB=∠A, ∠GFD=∠C

                   ∠HBE=∠ABD, ∠GDF=∠CDB

                 ∴∠HBE=∠GDF, ∠HEB=∠GFD,BE=DF

                 ∴△BHE≌△DGF

(2) 在Rt△BCD中,∵AB=CD=6,BC=8

          ∴BD=

          ∴BF=BD-DF=BD-CD=4

          設(shè)FG=,則BG=BC-CG=BC-FG=8-,

          則有:

          解得=3

          ∴線段FG的長為3.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

23、如圖,把一張矩形的紙ABCD沿對角線BD折疊,使點C落在點E處,BE與AD交于點F.
(1)求證:△ABF≌△EDF;
(2)若將折疊的圖形恢復(fù)原狀,點F與BC邊上的點M正好重合,連接DM,試判斷四邊形BMDF的形狀,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:十堰 題型:解答題

如圖,把一張矩形的紙ABCD沿對角線BD折疊,使點C落在點E處,BE與AD交于點F.
(1)求證:△ABF≌△EDF;
(2)若將折疊的圖形恢復(fù)原狀,點F與BC邊上的點M正好重合,連接DM,試判斷四邊形BMDF的形狀,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,把一張矩形的紙ABCD沿對角線BD折疊,使點C落在點E處,BEAD交于點F.

⑴求證:ΔABF≌ΔEDF;

⑵若將折疊的圖形恢復(fù)原狀,點FBC邊上的點M正好重合,連接DM,試判斷四邊形BMDF的形狀,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年湖北省襄陽市棗陽市吳店二中中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,把一張矩形的紙ABCD沿對角線BD折疊,使點C落在點E處,BE與AD交于點F.
(1)求證:△ABF≌△EDF;
(2)若將折疊的圖形恢復(fù)原狀,點F與BC邊上的點M正好重合,連接DM,試判斷四邊形BMDF的形狀,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2008年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《三角形》(16)(解析版) 題型:解答題

(2008•十堰)如圖,把一張矩形的紙ABCD沿對角線BD折疊,使點C落在點E處,BE與AD交于點F.
(1)求證:△ABF≌△EDF;
(2)若將折疊的圖形恢復(fù)原狀,點F與BC邊上的點M正好重合,連接DM,試判斷四邊形BMDF的形狀,并說明理由.

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