如圖,將半徑為2,圓心角為60°的扇形紙片AOB,在直線l上向右作無滑動的滾動至扇形A′O′B′處,則頂點O經(jīng)過的路線總長為   
【答案】分析:仔細觀察頂點O經(jīng)過的路線可得,頂點O經(jīng)過的路線可以分為三段,分別求出三段的長,再求出其和即可.
解答:解:頂點O經(jīng)過的路線可以分為三段,當(dāng)弧AB切直線l于點B時,有OB⊥直線l,此時O點繞不動點B轉(zhuǎn)過了90°;
第二段:OB⊥直線l到OA⊥直線l,O點繞動點轉(zhuǎn)動,而這一過程中弧AB始終是切于直線l的,所以O(shè)與轉(zhuǎn)動點P的連線始終⊥直線l,所以O(shè)點在水平運動,此時O點經(jīng)過的路線長=BA’=AB的弧長
第三段:OA⊥直線l到O點落在直線l上,O點繞不動點A轉(zhuǎn)過了90°
所以,O點經(jīng)過的路線總長S=π+π+π=π.
點評:本題關(guān)鍵是理解頂點O經(jīng)過的路線可得,則頂點O經(jīng)過的路線總長為三個扇形的弧長.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

11、如圖,將半徑為1的圓的邊上的A點與數(shù)軸的原點重合,然后沿著數(shù)軸向右滾動,滾動一周得到點A′,則點A′表示的數(shù)為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

歸納猜想:同學(xué)們,讓我們一起進行一次研究性學(xué)習(xí):
(1)如圖1已知正三角形ABC的中心為O,半徑為R,將其沿直線l向右翻滾,當(dāng)正三角形翻滾一周時,其中心O經(jīng)過的路程是多少?

(2)如圖2將半徑為R的正方形沿直線l向右翻滾,當(dāng)正方形翻滾一周時,其中心O經(jīng)過的路程是多少?

(3)猜想:把正多邊形翻滾一周,其中心O所經(jīng)過的路程是多少(R為正多邊形的半徑,可參看圖2)?請說明理由.

(4)進一步猜想:任何多邊形都有一個外接圓,若將任意圓內(nèi)接多邊形翻滾一周時,其外心所經(jīng)過的路程是否是一個定值(R為多邊形外接圓的半徑)?為什么?請以任意三角形為例說明(如圖12).
通過以上猜想你可得到什么樣的結(jié)論?請寫出來.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

如圖,將半徑為1的圓的邊上的A點與數(shù)軸的原點重合,然后沿著數(shù)軸向右滾動,滾動一周得到點A′,則點A′表示的數(shù)為________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年中考數(shù)學(xué)模擬卷(8)(解析版) 題型:填空題

如圖,將半徑為1的圓的邊上的A點與數(shù)軸的原點重合,然后沿著數(shù)軸向右滾動,滾動一周得到點A′,則點A′表示的數(shù)為   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:同步題 題型:單選題

如圖,將半徑為4cm的圓折疊后,圓弧恰好經(jīng)過圓心,則折痕的長為
[     ]
A.4cm
B.2cm
C.cm
D.cm

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