【題目】甲、乙兩位同學(xué)5次數(shù)學(xué)成績(jī)統(tǒng)計(jì)如表,他們的5次總成績(jī)相同,小明根據(jù)他們的成績(jī)繪制了尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖表,請(qǐng)同學(xué)們完成下列問(wèn)題.

1

2

3

4

5

甲成績(jī)

90

40

70

40

60

乙成績(jī)

70

50

70

a

70

甲、乙兩人的數(shù)學(xué)成績(jī)統(tǒng)計(jì)表

1a=   , =   

2)請(qǐng)完成圖中表示乙成績(jī)變化情況的折線;

3S2=360,乙成績(jī)的方差是   ,可看出   的成績(jī)比較穩(wěn)定(填).從平均數(shù)和方差的角度分析,   將被選中.

【答案】(1)40,60;(2)作圖見(jiàn)解析;(3)160;乙;乙.

【解析】試題分析:(1)根據(jù)題意和平均數(shù)的計(jì)算公式計(jì)算即可;

(2)根據(jù)求出的a的值,完成圖中表示乙成績(jī)變化情況的折線;

(3)根據(jù)方差的計(jì)算公式計(jì)算,根據(jù)方差的性質(zhì)進(jìn)行判斷即可.

試題解析:(1)∵他們的5次總成績(jī)相同,

∴90+40+70+40+60=70+50+70+a+70,

解得a=40,

=(70+50+70+40+70)=60;

(2)如圖所示:

(3)S2= [(70-60)2+(50-60)2+(70-60)2+(40-60)2+(70-60)2]=160.

∵S2<S2,

∴乙的成績(jī)穩(wěn)定,

從平均數(shù)和方差的角度分析,乙將被選中.

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x

﹣3

﹣2

﹣1

0

1

2

3

y

3

m

﹣1

0

﹣1

0

3

其中,m=  

2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中描點(diǎn),并畫(huà)出了函數(shù)圖象的一部分,請(qǐng)畫(huà)出該函數(shù)圖象的另一部分.

3)觀察函數(shù)圖象,寫(xiě)出兩條函數(shù)的性質(zhì).

4)進(jìn)一步探究函數(shù)圖象發(fā)現(xiàn):

①函數(shù)圖象與x軸有  個(gè)交點(diǎn),所以對(duì)應(yīng)的方程x2﹣2|x|=0   個(gè)實(shí)數(shù)根;

②方程x2﹣2|x|=2  個(gè)實(shí)數(shù)根.

③關(guān)于x的方程x2﹣2|x|=a4個(gè)實(shí)數(shù)根時(shí),a的取值范圍是 

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