(2008•西寧)九年級(jí)某班班主任老師為將要畢業(yè)的學(xué)生小麗、小華和小紅三個(gè)照相,她們?nèi)穗S意排成一排進(jìn)行拍照,小紅恰好排在中間的概率是   
【答案】分析:列舉出所有情況,讓小紅恰好排在中間的情況數(shù)除以總情況數(shù)即為所求的概率.
解答:解:設(shè)小麗、小華和小紅為A、B、C,排列方式有:
A、B、C;
A、C、B;
B、A、C;
B、C、A;
C、A、B;
C、B、A.
小紅在中間的情況有兩種,概率為2÷6=
點(diǎn)評(píng):如果一個(gè)事件有n種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件A出現(xiàn)m種結(jié)果,那么事件A的概率P(A)=
練習(xí)冊(cè)系列答案
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課題測(cè)量校內(nèi)旗桿高度
目的運(yùn)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)及數(shù)學(xué)方法解決實(shí)際問(wèn)題---測(cè)量旗桿高度
方案方案一方案二方案三




示意圖
測(cè)量工具皮尺、測(cè)角儀皮尺、測(cè)角儀
測(cè)量數(shù)據(jù)AM=1.5m,AB=10m
∠α=30°,∠β=60°
AM=1.5m,AB=20m
∠α=30°,∠β=60°
計(jì)算過(guò)程(結(jié)
果保留根號(hào))
解:解:
(1)請(qǐng)你在方案一二中任選一種方案(多選不加分),根據(jù)方案提供的示意圖及相關(guān)數(shù)據(jù)填寫(xiě)表中的計(jì)算過(guò)程、測(cè)量結(jié)果;
(2)請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí),再設(shè)計(jì)一種不同于方案一、二的測(cè)量方案三,并完成表格中方案三的所有欄目的填寫(xiě).(要求:在示意圖中標(biāo)出所需的測(cè)量數(shù)據(jù)長(zhǎng)度用字母a,b,c…表示,角度用字母α,β,γ…表示)

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等級(jí)分值跳繩(次/1分鐘)頻數(shù)
A9~10150~1704
8~9140~15012
B7~8130~14017
6~7120~130m
C5~6110~120
4~590~110n
D3~470~901
0~30~70
(1)求m,n的值;
(2)在抽取的這個(gè)樣本中,請(qǐng)說(shuō)明哪個(gè)分?jǐn)?shù)段的學(xué)生最多?
請(qǐng)你幫助老師計(jì)算這次1分鐘跳繩測(cè)試的及格率.(6分以上含6分為及格)

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等級(jí)分值跳繩(次/1分鐘)頻數(shù)
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8~9140~15012
B7~8130~14017
6~7120~130m
C5~6110~120
4~590~110n
D3~470~901
0~30~70
(1)求m,n的值;
(2)在抽取的這個(gè)樣本中,請(qǐng)說(shuō)明哪個(gè)分?jǐn)?shù)段的學(xué)生最多?
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