如圖,在△ABD中,∠A=∠B=30°,以AB邊上一點(diǎn)O為圓心,過A,D兩點(diǎn)作⊙O交AB于C.
(1)判斷直線BD與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)連接CD,若CD=5,求AB的長.

【答案】分析:(1)直線BD與⊙O相切.連接OD,由已知條件證明OD⊥BD,即可
(2)由(1)知,∠ODA=∠DAB=30°,又因?yàn)閳A的半徑相等所以可證明△DOC是等邊三角形,利用直角三角形的性質(zhì)和等邊三角形的性質(zhì)即可求出AB的長.
解答:(1)直線BD與⊙O相切.理由如下:
解:如圖,連接OD,
∵∠ODA=∠DAB=∠B=30°,
∴∠ODB=180°-∠ODA-∠DAB-∠B
=180°-30°-30°-30°=90°,
即OD⊥BD,
∴直線BD與⊙O相切;
(2)解:由(1)知,∠ODA=∠DAB=30°,
∴∠DOB=∠ODA+∠DAB=60°,
又∵OC=OD,
∴△DOC是等邊三角形,
∴OA=OD=CD=5.
又∵∠B=30°,∠ODB=90°,
∴OB=2OD=10.
∴AB=OA+OB=5+10=15.
點(diǎn)評:本題考查了切線的判定和性質(zhì)以及等邊三角形的判定和性質(zhì)、直角三角形的性質(zhì),題目的綜合性不小,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
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如圖,在△ABD中,AB=AD,AO平分∠BAD,過點(diǎn)D作AB的平行線交AO的延長線于點(diǎn)C,精英家教網(wǎng)連接BC.
(1)求證:四邊形ABCD是菱形;
(2)如果OA,OB(OA>OB)的長(單位:米)是一元二次方程x2-7x+12=0的兩根,求AB的長以及菱形ABCD的面積;
(3)若動點(diǎn)M從A出發(fā),沿AC以2m/S的速度勻速直線運(yùn)動到點(diǎn)C,動點(diǎn)N從B出發(fā),沿BD以1m/S的速度勻速直線運(yùn)動到點(diǎn)D,當(dāng)M運(yùn)動到C點(diǎn)時運(yùn)動停止.若M、N同時出發(fā),問出發(fā)幾秒鐘后,△MON的面積為
14
m2
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如圖,在△ABD中,∠ADB=90°,C是BD上一點(diǎn),若E、F分別是AC、AB的中點(diǎn),△DEF的面積為3.5,則△ABC的面積為
 
精英家教網(wǎng)

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精英家教網(wǎng)如圖,在△ABD中,∠B=90°,C是BD上一點(diǎn),DC=10,∠ADB=45°,∠ACB=60°,求AB的長.

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(2012•溧水縣一模)如圖,在△ABD中,∠A=∠B=30°,以AB邊上一點(diǎn)O為圓心,過A,D兩點(diǎn)作⊙O交AB于C.
(1)判斷直線BD與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)連接CD,若CD=5,求AB的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABD中,∠ABC=45゜,AC、BF為高,AC、BF相交于E點(diǎn).
(1)求證:BE=AD; 
(2)過C點(diǎn)作CM∥AB交AD于M點(diǎn),連EM,求證:BE=AM+EM.

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