(2004•鹽城)如圖,AB是⊙O的直徑,DF切⊙O于點(diǎn)D,BF⊥DF于F,過點(diǎn)A作AC∥BF交BD的延長線于點(diǎn)C.
(1)求證:∠ABC=∠C;
(2)設(shè)CA的延長線交⊙O于E,BF交⊙O于G,若的度數(shù)等于60°,試簡要說明點(diǎn)D和點(diǎn)E關(guān)于直線AB對(duì)稱的理由.
【答案】分析:(1)作輔助線,連接OD,由DF為⊙O的切線,可得OD⊥DF,又BF⊥DF,AC∥BF,所以O(shè)D∥AC,∠ODB=∠C,由OB=OD得∠ABD=∠ODB,從而可證∠ABC=∠C;
(2)連接OG,OD,AD,由BF∥OD,=60°,可求證===60°由平行線的性質(zhì)及三角形的內(nèi)角和定理可求出∠OHD=90°,由垂徑定理便可得出結(jié)論.
解答:證明:(1)連接OD,
∵DF為⊙O的切線,
∴OD⊥DF.
∵BF⊥DF,AC∥BF,
∴OD∥AC∥BF.
∴∠ODB=∠C.
∵OB=OD,
∴∠ABD=∠ODB.
∴∠ABC=∠C.

(2)連接OG,OD,AD,
∵BF∥OD,
∴∠OBG=∠AOD,=
=60°,
===60°.
∴OD∥BF∥AC.
∴∠ABC=∠C=∠E=30°,∠ODE=∠E=30°.
在△ODH中,∠ODE=30°,∠AOD=60°,
∴∠OHD=90°,
∴AB⊥DE.
∴點(diǎn)D和點(diǎn)E關(guān)于直線AB對(duì)稱.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是切線的性質(zhì)及圓周角定理,比較復(fù)雜,解答此題的關(guān)鍵是作出輔助線,利用數(shù)形結(jié)合解答.
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(2)根據(jù)圖中所給數(shù)據(jù),求我國1998年~2002年教育經(jīng)費(fèi)的年平均數(shù);
(3)如果我國的教育經(jīng)費(fèi)從2002年的5480億元增加到2004年的7891億元,那么這兩年的教育經(jīng)費(fèi)平均增長率為多少?(結(jié)果精確到0.01)

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求證:(1)AF=BE;
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(1)求證:AC=BD;
(2)現(xiàn)將半圓O2沿著線段BA向點(diǎn)A平移,如圖2,此時(shí)半圓O2的直徑E′B′在線段AB上,AC′是半圓O2的切線,C′是切點(diǎn),當(dāng)為何值時(shí),以A、C′、O2為頂點(diǎn)的三角形與△BDO1相似?

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