【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,二次函數(shù)y=ax2+bx﹣3(a,b是常數(shù))的圖象與x軸交于點(diǎn)A(﹣3,0)和點(diǎn)B(1,0),與y軸交于點(diǎn)C.動直線y=t(t為常數(shù))與拋物線交于不同的兩點(diǎn)P、Q.
(1)求a和b的值;
(2)求t的取值范圍;
(3)若∠PCQ=90°,求t的值.
【答案】
(1)
解:將點(diǎn)A、點(diǎn)B的坐標(biāo)代入可得: ,
解得:
(2)
解:拋物線的解析式為y=x2+2x﹣3,直線y=t,
聯(lián)立兩解析式可得:x2+2x﹣3=t,即x2+2x﹣(3+t)=0,
∵動直線y=t(t為常數(shù))與拋物線交于不同的兩點(diǎn),
∴△=4+4(3+t)>0,
解得:t>﹣4
(3)
解:∵y=x2+2x﹣3=(x+1)2﹣4,
∴拋物線的對稱軸為直線x=﹣1,
當(dāng)x=0時,y=﹣3,∴C(0,﹣3).
設(shè)點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(m,t),則P(﹣2﹣m,t).
如圖,設(shè)PQ與y軸交于點(diǎn)D,則CD=t+3,DQ=m,DP=m+2.
∵∠PCQ=∠PCD+∠QCD=90°,∠DPC+∠PCD=90°,
∴∠QCD=∠DPC,又∠PDC=∠QDC=90°,
∴△QCD∽△CPD,
∴ ,即 ,
整理得:t2+6t+9=m2+2m,
∵Q(m,t)在拋物線上,∴t=m2+2m﹣3,∴m2+2m=t+3,
∴t2+6t+9=t+3,化簡得:t2+5t+6=0
解得t=﹣2或t=﹣3,
當(dāng)t=﹣3時,動直線y=t經(jīng)過點(diǎn)C,故不合題意,舍去.
∴t=﹣2
【解析】(1)將點(diǎn)A、點(diǎn)B的坐標(biāo)代入二次函數(shù)解析式可求出a、b的值;(2)根據(jù)二次函數(shù)及y=t,可得出方程,有兩個交點(diǎn),可得△>0,求解t的范圍即可;(3)證明△QCD∽△CPD,利用相似三角形的對應(yīng)邊成比例,可求出t的值.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用二次函數(shù)的圖象和二次函數(shù)的性質(zhì)的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握二次函數(shù)圖像關(guān)鍵點(diǎn):1、開口方向2、對稱軸 3、頂點(diǎn) 4、與x軸交點(diǎn) 5、與y軸交點(diǎn);增減性:當(dāng)a>0時,對稱軸左邊,y隨x增大而減小;對稱軸右邊,y隨x增大而增大;當(dāng)a<0時,對稱軸左邊,y隨x增大而增大;對稱軸右邊,y隨x增大而減。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,A、B、C是反比例函數(shù)y= (k<0)圖象上三點(diǎn),作直線l,使A、B、C到直線l的距離之比為3:1:1,則滿足條件的直線l共有( )
A.4條
B.3條
C.2條
D.1條
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,E為BC邊上的一點(diǎn),連結(jié)AE、BD且AE=AB.
(1)求證:∠ABE=∠EAD;
(2)若∠AEB=2∠ADB,求證:四邊形ABCD是菱形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)y= x2+bx﹣ 的圖象與x軸交于點(diǎn)A(﹣3,0)和點(diǎn)B,以AB為邊在x軸上方作正方形ABCD,點(diǎn)P是x軸上一動點(diǎn),連接DP,過點(diǎn)P作DP的垂線與y軸交于點(diǎn)E.
(1)請直接寫出點(diǎn)D的坐標(biāo):;
(2)當(dāng)點(diǎn)P在線段AO(點(diǎn)P不與A、O重合)上運(yùn)動至何處時,線段OE的長有最大值,求出這個最大值;
(3)是否存在這樣的點(diǎn)P,使△PED是等腰三角形?若存在,請求出點(diǎn)P的坐標(biāo)及此時△PED與正方形ABCD重疊部分的面積;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,平面直角坐標(biāo)系中,直線y=kx+b與x軸交于點(diǎn)A(6,0),與y軸交于點(diǎn)B,與直線y=2x交于點(diǎn)C(a,4).
(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo)及直線AB的表達(dá)式;
(2)如圖2,在(1)的條件下,過點(diǎn)E作直線l⊥x軸于點(diǎn)E,交直線y=2x于點(diǎn)F,交直線y=kx+b于點(diǎn)G,若點(diǎn)E的坐標(biāo)是(4,0).
①求△CGF的面積;
②直線l上是否存在點(diǎn)P,使OP+BP的值最。咳舸嬖,直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,說明理由;
(3)若(2)中的點(diǎn)E是x軸上的一個動點(diǎn),點(diǎn)E的橫坐標(biāo)為m(m>0),當(dāng)點(diǎn)E在x軸上運(yùn)動時,探究下列問題:
當(dāng)m取何值時,直線l上存在點(diǎn)Q,使得以A,C,Q為頂點(diǎn)的三角形與△AOC全等?請直接寫出相應(yīng)的m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)D與點(diǎn)A(8,0),B(0,6),C(a,﹣a)是一平行四邊形的四個頂點(diǎn),則CD長的最小值為.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知甲、乙兩種原料中均含有A元素,其含量及每噸原料的購買單價如下表所示:
A元素含量 | 單價(萬元/噸) | |
甲原料 | 5% | 2.5 |
乙原料 | 8% | 6 |
已知用甲原料提取每千克A元素要排放廢氣1噸,用乙原料提取每千克A元素要排放廢氣0.5噸,若某廠要提取A元素20千克,并要求廢氣排放不超過16噸,問:該廠購買這兩種原料的費(fèi)用最少是多少萬元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知線段a、b、c滿足a:b:c=3:2:6,且a+2b+c=26.
(1)求a、b、c的值;
(2)若線段x是線段a、b的比例中項,求x的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是等邊三角形,點(diǎn)D、E分別在BC、AC上,且BD=CE , AD與BE相交于點(diǎn)F .
(1)試說明△ABD≌△BCE;
(2)△EAF與△EBA相似嗎?說說你的理由.
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