(2010•濟寧)如圖,是張老師出門散步時離家的距離y與時間x之間的函數(shù)關(guān)系的圖象,若用黑點表示張老師家的位置,則張老師散步行走的路線可能是( )

A.
B.
C.
D.
【答案】分析:分別根據(jù)函數(shù)圖象的實際意義可依次判斷各個選項是否正確.
解答:解:根據(jù)函數(shù)圖象可知,張老師距離家先逐漸遠去,有一段時間離家距離不變說明他走的是一段弧線,之后逐漸離家越來越近直至回家,分析四個選項只有D符合題意.
故選D.
點評:主要考查了函數(shù)圖象的讀圖能力.要理解函數(shù)圖象所代表的實際意義是什么才能從中獲取準(zhǔn)確的信息.
練習(xí)冊系列答案
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(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)如果B為反比例函數(shù)在第一象限圖象上的點,且B點的橫坐標(biāo)為1,在x軸上求一點P,使PA+PB最。ㄖ恍柙趫D中作出點B,P,保留痕跡,不必寫出理由)

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A.6cm
B.cm
C.8cm
D.cm

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(2010•濟寧)如圖,如果從半徑為9cm的圓形紙片剪去圓周的一個扇形,將留下的扇形圍成一個圓錐(接縫處不重疊),那么這個圓錐的高為( )

A.6cm
B.cm
C.8cm
D.cm

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(2010•濟寧)如圖,如果從半徑為9cm的圓形紙片剪去圓周的一個扇形,將留下的扇形圍成一個圓錐(接縫處不重疊),那么這個圓錐的高為( )

A.6cm
B.cm
C.8cm
D.cm

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