用四四舍五入法對(duì)30435（保留3個(gè)有效數(shù)字）取近似數(shù)為_(kāi)_______．

3.04×104
分析：科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)．確定n的值是易錯(cuò)點(diǎn)，由于30435有5位，所以可以確定n=5-1=4．
有效數(shù)字的計(jì)算方法是：從左邊第一個(gè)不是0的數(shù)字起，后面所有的數(shù)字都是有效數(shù)字．
用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù)的有效數(shù)字只與前面的a有關(guān)，與10的多少次方無(wú)關(guān)．
解答：30435=3.0435×104≈3.04×104．
故答案為：3.04×104．
點(diǎn)評(píng)：此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法，以及用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù)的有效數(shù)字的確定方法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

如圖所示，△ABC中，AB=AC=5，BC=8，以A為圓心，3cm長(zhǎng)為半徑的圓與直線BC的關(guān)系是________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

如果不等式組：數(shù)學(xué)公式的整數(shù)解僅為1，2，3，那么適合這個(gè)不等式組的整數(shù)a、b各是什么數(shù)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

一組按規(guī)律排列的式子：數(shù)學(xué)公式，-數(shù)學(xué)公式，數(shù)學(xué)公式，-數(shù)學(xué)公式，…（xy≠0），其中第6個(gè)式子是________，第n個(gè)式子是________（n為正整數(shù)）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

某校初三年級(jí)組建籃球隊(duì)，對(duì)甲、乙兩名備選同學(xué)進(jìn)行定位投籃測(cè)試，每次投10個(gè)球，共投10次，甲、乙兩名同學(xué)測(cè)試情況如圖所示．
（1）根據(jù)如圖所提供的信息填寫(xiě)下表：
平均數(shù)眾數(shù)方差
甲__________________
乙__________________
（2）如果要選一名同學(xué)參加籃球隊(duì)，從穩(wěn)定性看，那位同學(xué)可以入選？從實(shí)際比賽時(shí)，投籃次數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于10個(gè)的情況，應(yīng)該選擇哪位同學(xué)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

如圖，△AOB是邊長(zhǎng)為5的等邊三角形，則A，B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別是A________，B________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

某課外小組為了解本校八年級(jí)700名學(xué)生每學(xué)期參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間，隨機(jī)對(duì)該年級(jí)50名學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了如下的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖（各組數(shù)據(jù)包括最小值，不包括最大值）．
（1）補(bǔ)全下面的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖：
分組/時(shí)頻數(shù)頻率
6～820.04
8～100.12
10～12
12～1418
14～16100.20
合　計(jì)501.00
（2）可以估計(jì)這所學(xué)校八年級(jí)的學(xué)生中，每學(xué)期參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間不少于8小時(shí)的學(xué)生大約有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

如圖，在梯形ABCD中，AD∥BC，∠B=30°，∠C=60°，E、F、M、N分別為AB、CD、BC、DA的中點(diǎn)，已知BC=7，MN=3，則EF=________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

已知a：b=3：2，且a+b=10，則b=________．

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同步練習(xí)冊(cè)答案