如圖，請(qǐng)你過(guò)O點(diǎn)畫(huà)一條直線，把五個(gè)圓的面積分成相等的兩部分，并說(shuō)明根據(jù)什么道理．

答案：
解析：

解：設(shè)分別為另4個(gè)圓的圓心，連結(jié)交于M點(diǎn)，連結(jié)OM，則直線OM把五個(gè)圓分成面積相等的兩部分．

可以利用中心對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

26、我們知道，用一塊直角三角板就可以過(guò)一點(diǎn)畫(huà)一條直線的垂線．如圖，AB是⊙O的弦，現(xiàn)在只有一塊無(wú)刻度單位的直角三角板（斜邊大于⊙O的直徑），請(qǐng)你用兩種不同的方法分別在圖①、圖②中確定出弦AB中點(diǎn)的位置（畫(huà)出圖形，標(biāo)出直角），并且分別寫(xiě)出畫(huà)圖的步驟（不要證明）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

22、在復(fù)習(xí)“四邊形”時(shí)，劉老師出了這樣一道題：
如圖1，已知四邊形ABCD、BEFG都是矩形，點(diǎn)G、H分別在AB、CD上，點(diǎn)B、C、E在同一條直線上．

（1）當(dāng)S矩形AGHD=S矩形CEFH時(shí)，試畫(huà)一條直線將整個(gè)圖形面積2等分．（不寫(xiě)畫(huà)法）
（2）①當(dāng)S矩形AGHD＜S矩形CEFH時(shí)，如圖3；②當(dāng)S矩形AGHD＞S矩形CEFH時(shí)，如圖4．畫(huà)一條直線將整個(gè)圖形面積2等分，在（1）的基礎(chǔ)上，應(yīng)該如何畫(huà)圖呢？（不寫(xiě)畫(huà)法，保留作圖痕跡或簡(jiǎn)要的文字說(shuō)明）
（3）小娟和小宇兩位同學(xué)的畫(huà)法是圖5和圖6：劉老師看過(guò)之后說(shuō)這兩個(gè)圖形實(shí)質(zhì)上體現(xiàn)的是一種畫(huà)法，請(qǐng)你用簡(jiǎn)要的文字說(shuō)明兩個(gè)圖形畫(huà)法的共同點(diǎn)：
把原圖形分割或構(gòu)造成兩個(gè)矩形，再過(guò)這兩個(gè)矩形對(duì)角線的交點(diǎn)畫(huà)一條直線
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，一位測(cè)量人員，要測(cè)量池塘的寬度AB的長(zhǎng)，他過(guò)A、B兩點(diǎn)畫(huà)兩條相交于點(diǎn)O的射線，在射線上取兩點(diǎn)D、E，使
OD
OB
=
OE
OA
=
1
3
，若測(cè)得DE=37.2米，他能求出A、B之間的距離嗎？若能，請(qǐng)你幫他算出來(lái)；若不能，請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)一個(gè)可行方案．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：044

如圖，請(qǐng)你過(guò)O點(diǎn)畫(huà)一條直線，把五個(gè)圓的面積分成相等的兩部分，并說(shuō)明根據(jù)什么道理．

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