(2013•海陵區(qū)模擬)已知點E是正方形ABCD中的CD的中點,F(xiàn)是邊AD上一點,連接FE并延長交BC延長線于點G,AB=6.
(1)求證:CG=DF;
(2)連接BF,若BF>GF,試求AF的范圍.
分析:(1)根據(jù)中點定義可得DE=CE,根據(jù)正方形的四個角都是直角可得∠BCD=∠D=90°,然后利用“角邊角”證明△DEF和△CEG全等,根據(jù)全等三角形對應(yīng)邊相等可得CG=DF;
(2)過點F作FH⊥BC于H,可得GH=2DF,設(shè)AF=x,表示出DF,再表示出GH,然后根據(jù)BF>GF得到AF>GH,列出方程求出x的取值范圍,再根據(jù)點F在AD上可知AF<AD,從而得解.
解答:(1)證明:∵E是CD的中點,
∴DE=CE,
在正方形ABCD中,∠BCD=∠D=90°,
在△DEF和△CEG中,
∠BCD=∠D=90°
DE=CE
∠DEF=∠CEG
,
∴△DEF≌△CEG(ASA),
∴CG=DF;

(2)解:過點F作FH⊥BC于H,
則四邊形ABHF和四邊形CDFH都是矩形,
∴DF=HC,AF=BH,
∴GH=2DF,
設(shè)AF=x,則DF=6-x,
GH=2(6-x),
∵BF>GF,
∴AF>GH,
∴x>2(6-x),
解得x>4,
又∵點F在AD上,
∴x<6,
∴4<x<6.
點評:本題考查了正方形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),(1)熟記正方形的性質(zhì)找出三角形全等的條件是解題的關(guān)鍵,(2)作輔助線構(gòu)造出兩個矩形并盤淡出AF>GH是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•海陵區(qū)模擬)已知直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,AD=8,AB=12,BC=13,E為CD上一點,BE=13,則S△ADE:S△BEC是( �。�

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•海陵區(qū)模擬)我市去年約有9700人參加中考,這個數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法可表示為
9.7×103
9.7×103

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•海陵區(qū)模擬)解答下列各題
(1)計算:|
3
-3|+(π-3)0+tan60°

(2)解不等式組:
5x>2x-6
x-4
5
x-1
4
-1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•海陵區(qū)模擬)如圖是泰州鳳城河邊的“望海樓”,小明學(xué)習(xí)測量物體高度后,利用星期天測量了望海樓AB的高度,小明首先在一空地上用高度為1.5米的測角儀CD豎直放置地面,測得點A的仰角為30°,沿著DB方向前進(jìn)DE=24米,然后登上EF=2米高的平臺,又前進(jìn)FG=2米到點G,再用1.5米高的測角儀測得點A的仰角為45°,圖中所有點均在同一平面,F(xiàn)G∥DB,CD∥FE∥AB∥GH.
(1)求點H到地面BD的距離;
(2)試求望海樓AB的高度約為多少米?(
3
≈1.73
,結(jié)果精確到0.1米)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•海陵區(qū)模擬)已知直線y=-
3
4
x+6
與x軸交于點B,與y軸交于點A.
(1)⊙P經(jīng)過點O、A、B,試求點P的坐標(biāo);
(2)如圖2,點Q為線段AB上一點,QM⊥OA、QN⊥OB,連結(jié)MN,試求△MON面積的最大值;
(3)在∠OAB內(nèi)是否存在點E,使得點E到射線AO和AB的距離相等,且這個距離等于點E到x軸的距離的
2
3
?若存在,請直接寫出點E的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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