為了了解合肥市九年級畢業(yè)生的體能情況,合肥市隨機抽調了一部分學生進行一分鐘跳繩測試,將測試成績整理后作出如圖統(tǒng)計圖.甲同學計算出前兩組的頻率和是0.12,乙同學計算出跳繩次數(shù)不少于100次的同學占96%,丙同學計算出從左至右第二、三、四組的頻數(shù)比為4:17:15.結合統(tǒng)計圖回答下列問題:
(1)第二小組的人數(shù)占這次抽調學生總數(shù)的百分之幾?
(2)這次共抽調了多少人?
(3)若跳繩次數(shù)不少于130次為優(yōu)秀,則這次測試成績的優(yōu)秀率是______(在橫線上直接寫出答案).

解:(1)∵不少于100次的同學占96%,
∴第一組的頻率為1-0.96=0.04,
∵前兩組的頻率和是0.12,
∴第二組的頻率為0.12-0.04=0.08,
∴第二小組的人數(shù)占這次抽調學生總數(shù)的:0.08×100%=8%;

(2)∵第二組的頻率為0.12-0.04=0.08,
∴故總人數(shù)為=150(人),即這次共抽調了150人;

(3)第一組人數(shù)為150×0.04=6(人),第三、四組人數(shù)分別為51人、45人,
這次測試的優(yōu)秀率為×100%=24%;
故答案為:24%.
分析:(1)根據題意:結合各小組頻數(shù)之和等于數(shù)據總和,各小組頻率之和等于1;易得第二組的頻率0.08,進而得出第二小組的人數(shù)占這次抽調學生總數(shù)的百分比;
(2)根據第二組的頻率0.08;再由頻率、頻數(shù)的關系頻率=;可得總人數(shù).
(3)根據題意:從左至右第二、三、四組的頻數(shù)比為4:17:15,和(1)的結論;容易求得各組的人數(shù),這樣就能求出優(yōu)秀率.
點評:本題考查了利用統(tǒng)計圖獲取信息的能力.利用統(tǒng)計圖獲取信息時,必須認真觀察、分析、研究統(tǒng)計圖,才能作出正確的判斷和解決問題.同時對頻率、頻數(shù)靈活運用的綜合考查,各小組頻數(shù)之和等于數(shù)據總和,各小組頻率之和等于1.頻率、頻數(shù)的關系頻率=
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

為了了解合肥市九年級畢業(yè)生的體能情況,合肥市隨機抽調了一部分學生進行一分鐘跳繩測試,將測試成績整理后作出如圖統(tǒng)計圖.甲同學計算出前兩組的頻率和是0.12,乙同學計算出跳繩次數(shù)不少于100次的同學占96%,丙同學計算出從左至右第二、三、四組的頻數(shù)比為4:17:15.結合統(tǒng)計圖回答下列問題:
(1)第二小組的人數(shù)占這次抽調學生總數(shù)的百分之幾?
(2)這次共抽調了多少人?
(3)若跳繩次數(shù)不少于130次為優(yōu)秀,則這次測試成績的優(yōu)秀率是
24%
24%
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科目:初中數(shù)學 來源:2012年安徽省中考數(shù)學信息交流試卷(一)(解析版) 題型:解答題

為了了解合肥市九年級畢業(yè)生的體能情況,合肥市隨機抽調了一部分學生進行一分鐘跳繩測試,將測試成績整理后作出如圖統(tǒng)計圖.甲同學計算出前兩組的頻率和是0.12,乙同學計算出跳繩次數(shù)不少于100次的同學占96%,丙同學計算出從左至右第二、三、四組的頻數(shù)比為4:17:15.結合統(tǒng)計圖回答下列問題:
(1)第二小組的人數(shù)占這次抽調學生總數(shù)的百分之幾?
(2)這次共抽調了多少人?
(3)若跳繩次數(shù)不少于130次為優(yōu)秀,則這次測試成績的優(yōu)秀率是______(在橫線上直接寫出答案).

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