七年級(jí)同學(xué)進(jìn)行體能測(cè)試，一班有a個(gè)學(xué)生，平均成績(jī)m分，二班有b個(gè)學(xué)生，平均成績(jī)n分，則一、二班的平均成績(jī)?yōu)槎嗌俜?/h1>
  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

C
分析：先求出一班、二班的總成績(jī)，用總成績(jī)÷總?cè)藬?shù)，即可求解．
解答：一班二班的總成績(jī)?yōu)椋簃a+nb，
總?cè)藬?shù)為：a+b，
則平均分==．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了列代數(shù)的知識(shí)，解答本題的關(guān)鍵是讀懂題意，求出總成績(jī)和總?cè)藬?shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某校為了了解八年級(jí)540名學(xué)生的體能狀況，隨機(jī)抽取了若干名八年級(jí)學(xué)生進(jìn)行體能測(cè)試．將測(cè)試成績(jī)分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如圖的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)結(jié)合圖中所給信息解答下列問(wèn)題：
（1）隨機(jī)抽取了
135
135
名八年級(jí)學(xué)生進(jìn)行體能測(cè)試；
（2）這些學(xué)生體能成績(jī)的中位數(shù)位于
良好
良好
等級(jí)內(nèi)；
（3）請(qǐng)你估計(jì)全校八年級(jí)學(xué)生約有多少名學(xué)生的體能成績(jī)達(dá)到優(yōu)秀．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

七年級(jí)同學(xué)進(jìn)行體能測(cè)試，一班有a個(gè)學(xué)生，平均成績(jī)m分，二班有b個(gè)學(xué)生，平均成績(jī)n分，則一、二班的平均成績(jī)?yōu)槎嗌俜郑ā　。?/div>

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

體育課上，某中學(xué)對(duì)七年級(jí)男生進(jìn)行跳繩測(cè)試，以130個(gè)/分鐘為準(zhǔn)，超過(guò)的次數(shù)記為正數(shù)，不足的次數(shù)記為負(fù)數(shù)．其中8名男生的成績(jī)分別為+10，-12，+30，0，-20，-15，+10，0．
（1）這8名男生達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的百分率是多少？
（2）他們共跳了多少個(gè)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某學(xué)校對(duì)七年級(jí)新生進(jìn)行素質(zhì)測(cè)試，其中每分鐘跳繩要達(dá)到125個(gè)．超過(guò)125個(gè)的個(gè)數(shù)用正數(shù)表示，不足的個(gè)數(shù)用負(fù)數(shù)表示．下表是七（3）班10個(gè)學(xué)生的成績(jī)記錄情況：
+5 -2 +3 0 -2 +9 +8 +1 +12 -1
請(qǐng)你對(duì)這10個(gè)學(xué)生的達(dá)標(biāo)情況進(jìn)行分析．

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同步練習(xí)冊(cè)答案