甲騎自行車從A城出發(fā)2小時(shí)后,乙步行從同路趕來(lái),3小時(shí)后甲到達(dá)B地,兩人相距16千米,此時(shí)乙繼續(xù)前進(jìn)追趕,甲在B地休息小時(shí)后從原路返回,又經(jīng)過(guò)1小時(shí),甲、乙兩人在C地相遇,C地離A城距離為多少千米?

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,A、B兩地相距50千米,甲于某日下午1時(shí)騎自行車從A地出發(fā)駛往B地,乙也于同日下午騎摩托車按同路從A地出發(fā)駛往B地,如圖所示,圖中的折線PQR和線段MN分別表示甲、乙所行駛的路程S與該日下精英家教網(wǎng)午時(shí)間t之間的關(guān)系.
根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題:
(1)甲和乙哪一個(gè)出發(fā)的更早?早出發(fā)多長(zhǎng)時(shí)間?
(2)甲和乙哪一個(gè)更早到達(dá)B城,早多長(zhǎng)時(shí)間?
(3)乙出發(fā)大約用多長(zhǎng)時(shí)間就追上甲?
(4)描述一下甲的運(yùn)動(dòng)情況.
(5)請(qǐng)你根據(jù)圖象上的數(shù)據(jù),分別求出乙騎摩托車的速度和甲騎自行車在全程的平均速度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

A城離B50千米,甲騎自行車從A城出發(fā)到B城,出發(fā)1小時(shí)30分鐘后,乙騎摩托車也從A城到B城,結(jié)果乙比甲先到1小時(shí),已知乙的速度是甲速的2.5倍,求甲、乙兩人的速度。

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:期末題 題型:解答題

如圖所示,A、B兩地相距50千米,甲于某日下午1時(shí)騎自行車從A地出發(fā)駛往B地,乙也于同日下午騎摩托車按同路從A地出發(fā)駛往B地,如圖所示,圖中的折線PQR和線段MN分別表示甲、乙所行駛的路程S與該日下午時(shí)間t之間的關(guān)系.根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題:
(1)甲和乙哪一個(gè)出發(fā)的更早?早出發(fā)多長(zhǎng)時(shí)間?
(2)甲和乙哪一個(gè)更早到達(dá)B城,早多長(zhǎng)時(shí)間?
(3)乙出發(fā)大約用多長(zhǎng)時(shí)間就追上甲?
(4)描述一下甲的運(yùn)動(dòng)情況.
(5)請(qǐng)你根據(jù)圖象上的數(shù)據(jù),分別求出乙騎摩托車的速度和甲騎自行車在全程的平均速度

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:解答題

如圖所示,A、B兩地相距50千米,甲于某日下午1時(shí)騎自行車從A地出發(fā)駛往B地,乙也于同日下午騎摩托車按同路從A地出發(fā)駛往B地,如圖所示,圖中的折線PQR和線段MN分別表示甲、乙所行駛的路程S與該日下午時(shí)間t之間的關(guān)系。根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題:
(1) _________ _________ 出發(fā)的更早,早出發(fā) _________ 小時(shí);
(2) _________ _________ 更早到達(dá)B城,早 _________ 小時(shí);
(3)乙出發(fā)大約用 _________ 小時(shí)就追上甲;
(4)描述一下甲的運(yùn)動(dòng)情況。
(5)請(qǐng)你根據(jù)圖象上的數(shù)據(jù),分別求出乙騎摩托車的速度和甲騎自行車在全程的平均速度分別為 _________ 千米/時(shí)、 _________ 千米/時(shí)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案