【題目】如圖,已知點A(﹣1,0),B(4,0),點C在y軸的正半軸上,且∠ACB=90°,拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過A、B、C三點,其頂點為M.
(1)求拋物線y=ax2+bx+c的解析式;
(2)試判斷直線CM與以AB為直徑的圓的位置關(guān)系,并加以證明;
(3)在拋物線上是否存在點N,使得S△BCN=4?如果存在,那么這樣的點有幾個?如果不存在,請說明理由.
【答案】
(1)
解:Rt△ACB中,OC⊥AB,AO=1,BO=4;
由射影定理,得:OC2=OAOB=4,則OC=2,即點C(0,2);
設(shè)拋物線的解析式為:y=a(x+1)(x﹣4),將C點代入上式,得:
2=a(0+1)(0﹣4),a=﹣ ,
∴拋物線的解析式:y=﹣ (x+1)(x﹣4)=﹣ x2+ x+2
(2)
解:直線CM與以AB為直徑的圓相切.理由如下:
如右圖,設(shè)拋物線的對稱軸與x軸的交點為D,連接CD.
由于A、B關(guān)于拋物線的對稱軸對稱,則點D為Rt△ABC斜邊AB的中點,CD= AB.
由(1)知:y=﹣ (x+1)(x﹣4)=﹣ (x﹣ )2+ ,
則點M( , ),ME= ﹣2= ;
而CE=OD= ,OC=2;
∴ME:CE=OD:OC,又∠MEC=∠COD=90°,
∴△COD∽△CEM,
∴∠CME=∠CDO,
∴∠CME+∠CDM=∠CDO+∠CDM=90°,
而CD等于⊙D的半徑長,所以直線CM與以AB為直徑的圓相切
(3)
解:由B(4,0)、C(0,2)得:BC=2 ;
則:S△BCN= BCh= ×2 ×h=4,h= ;
過點B作BF⊥BC,且使BF=h= ,過F作直線l∥BC交x軸于G.
Rt△BFG中,sin∠BGF=sin∠CBO= ,BG=BF÷sin∠BGF= ÷ =4;
∴G(0,0)或(8,0).
易知直線BC:y=﹣ x+2,則可設(shè)直線l:y=﹣ x+b,代入G點坐標,得:b=0或b=4,則:
直線l:y=﹣ x或y=﹣ x+4;
聯(lián)立拋物線的解析式后,可得:
或 ,
則 N1(2+2 ,﹣1﹣ )、N2(2﹣2 ,﹣1+ )、N3(2,3).
【解析】(1)Rt△ACB中,OC⊥AB,利用射影定理能求出OC的長,即可確定C點坐標,再利用待定系數(shù)法能求出該拋物線的解析式.(2)此題的解法有兩種:①過AB的中點作直線CM的垂線,比較該垂線段與AB的一半(半徑)的大小關(guān)系,若兩者相等,則直線CM與AB為直徑的圓相切;若該垂線段小于半徑長,則兩者的位置關(guān)系為相交;若該垂線段大于半徑長,則兩者的位置關(guān)系為相離;②連接AB中點(設(shè)為點D)和點C,根據(jù)直角三角形的性質(zhì)知:CD為⊙D的半徑長,那么只需判斷CD是否與CM垂直即可,若垂直,則直線CM與⊙D相切;若不垂直,則相交.(3)先求出線段BC的長,根據(jù)△BCN的面積,可求出BC邊上的高,那么做直線l,且直線l與直線BC的長度正好等于BC邊上的高,那么直線l與拋物線的交點即為符合條件的N點.
【考點精析】利用二次函數(shù)的圖象和二次函數(shù)的性質(zhì)對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知二次函數(shù)圖像關(guān)鍵點:1、開口方向2、對稱軸 3、頂點 4、與x軸交點 5、與y軸交點;增減性:當a>0時,對稱軸左邊,y隨x增大而減。粚ΨQ軸右邊,y隨x增大而增大;當a<0時,對稱軸左邊,y隨x增大而增大;對稱軸右邊,y隨x增大而減。
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,長方形ABCD中,AB=4cm,BC=3cm,點E是CD的中點,動點P從A點出發(fā),以每秒1cm的速度沿A→B→C→E 運動,最終到達點E.若點P運動的時間為x秒,那么當x= _________時,△APE的面積等于.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1是長方形紙袋,將紙袋沿EF折疊成圖2,再沿BF折疊成圖3,若∠DEF=α,用α表示圖3中∠CFE的大小為 _________。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知△ABC為等邊三角形,點D為直線BC上的一動點(點D不與B、C重合),以AD為邊作菱形ADEF(A、D、E、F按逆時針排列),使∠DAF=60°,連接CF.
(1)如圖1,當點D在邊BC上時,求證:①BD=CF;②AC=CF+CD;
(2)如圖2,當點D在邊BC的延長線上且其他條件不變時,結(jié)論AC=CF+CD是否成立?若不成立,請寫出AC、CF、CD之間存在的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
(3)如圖3,當點D在邊CB的延長線上且其他條件不變時,補全圖形,并直接寫出AC、CF、CD之間存在的數(shù)量關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了落實黨中央提出的“惠民政策”,我市今年計劃開發(fā)建設(shè)A、B兩種戶型的“廉租房”共40套.投入資金不超過200萬元,又不低于198萬元.開發(fā)建設(shè)辦公室預算:一套A型“廉租房”的造價為5.2萬元,一套B型“廉租房”的造價為4.8萬元.
(1)請問有幾種開發(fā)建設(shè)方案?
(2)哪種建設(shè)方案投入資金最少?最少資金是多少萬元?
(3)在(2)的方案下,為了讓更多的人享受到“惠民”政策,開發(fā)建設(shè)辦公室決定通過縮小“廉租房”的面積來降低造價、節(jié)省資金.每套A戶型“廉租房”的造價降低0.7萬元,每套B戶型“廉租房”的造價降低0.3萬元,將節(jié)省下來的資金全部用于再次開發(fā)建設(shè)縮小面積后的“廉租房”,如果同時建設(shè)A、B兩種戶型,請你直接寫出再次開發(fā)建設(shè)的方案.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線AB、CD相交于點O,OE把分成兩部分;
(1)直接寫出圖中的對頂角為 ,的鄰補角為 ;
(2)若,且,求的度數(shù).
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