點(diǎn)M向右平移4個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度后的坐標(biāo)(-1,2),則點(diǎn)M原來(lái)的坐標(biāo)是( )
A.(3,3)
B.(-5,1)
C.(-2,-2)
D.(0,2)、
【答案】分析:根據(jù)平移的基本性質(zhì),向上平移a,縱坐標(biāo)加a,向右平移a,橫坐標(biāo)加a;
解答:解:∵點(diǎn)M向右平移4個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度后的坐標(biāo)(-1,2),
∴(-1,2)向左平移4個(gè)單位長(zhǎng)度,再向下平移1個(gè)單位長(zhǎng)度得到點(diǎn)M原來(lái)的坐標(biāo),
∴點(diǎn)M原來(lái)的坐標(biāo)是:(-1-4,2-1)即(-5,1),
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了平移的性質(zhì),①向右平移a個(gè)單位,坐標(biāo)P(x,y)?P(x+a,y),①向左平移a個(gè)單位,坐標(biāo)P(x,y)?P(x-a,y),①向上平移b個(gè)單位,坐標(biāo)P(x,y)?P(x,y+b),①向下平移b個(gè)單位,坐標(biāo)P(x,y)?P(x,y-b).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

4、已知三角形的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別是(-1,4),(1,1),(-4,-1),現(xiàn)將這三個(gè)點(diǎn)先向右平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,則平移后三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)是(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

11、在直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)P(-3,2),點(diǎn)Q是點(diǎn)P關(guān)于x軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn),將點(diǎn)Q向右平移4個(gè)單位得到點(diǎn)R,則點(diǎn)R的坐標(biāo)是
(1,-2)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•張家界)如圖,在方格紙中,以格點(diǎn)連線(xiàn)為邊的三角形叫格點(diǎn)三角形,請(qǐng)按要求完成下列操作:先將格點(diǎn)△ABC向右平移4個(gè)單位得到△A1B1C1,再將△A1B1C1繞點(diǎn)C1點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°得到△A2B2C2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

點(diǎn)M向右平移4個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度后的坐標(biāo)(-1,2),則點(diǎn)M原來(lái)的坐標(biāo)是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A點(diǎn)的坐標(biāo)為(2,1).
(1)將點(diǎn)A向左平移2個(gè)單位長(zhǎng)度后得到點(diǎn)B,其坐標(biāo)為
(0,1)
(0,1)

(2)將點(diǎn)A向右平移2個(gè)單位長(zhǎng)度后得到點(diǎn)C,其坐標(biāo)為
(4,1)
(4,1)
;
(3)將點(diǎn)A向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度后得到點(diǎn)D,其坐標(biāo)為
(2,3)
(2,3)

(4)將點(diǎn)A向下平移2個(gè)單位長(zhǎng)度后得到點(diǎn)E,其坐標(biāo)為
(2,-1)
(2,-1)

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