用兩個“三邊不等的完全相同的三角形”來拼四邊形,最多可拼出________種不同的平行四邊形.

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分析:利用全等三角形性質(zhì),分別讓三條邊重合就可以得到三個不同的平行四邊形.
解答:(如圖)利用全等三角形的對應(yīng)邊相等,分別讓三條邊重合(作為平行四邊形的對角線),就可以得到三個不同的平行四邊形.

故最多可拼出3種不同的平行四邊形.
點評:此題考查了全等三角形的性質(zhì)和平行四邊形的性質(zhì).解題的關(guān)鍵是能根據(jù)題意畫出圖形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

15、用兩個“三邊不等的完全相同的三角形”來拼四邊形,最多可拼出
3
種不同的平行四邊形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 數(shù)學(xué) 八年級下冊 (人教版) 銀版 人教版 銀版 題型:013

用兩個三邊不等的全等三角形拼四邊形,其中可拼成的平行四邊形的個數(shù)是

[  ]

A.2個

B.3個

C.4個

D.5個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:《32.2 平行四邊形的性質(zhì)定理和判定定理及其證明》2010年習(xí)題精選(解析版) 題型:填空題

用兩個“三邊不等的完全相同的三角形”來拼四邊形,最多可拼出    種不同的平行四邊形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

用兩個三邊不等的全等三角形拼四邊形,其中可拼成的平行四邊形的個數(shù)是


  1. A.
    2個
  2. B.
    3個
  3. C.
    4個
  4. D.
    5個

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