如圖,在矩形ABCD中,AB=2,BC=4,對角線AC的垂直平分線分別交AD、AC于點E、O,連接CE,則CE的長為()

      A.                       3    B.                       3.5  C.                       2.5  D.   2.8

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


計算=.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


計算:÷=.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


學(xué)校為了美化校園環(huán)境,在一塊長40米、寬20米的長方形空地上計劃新建一塊長9米、寬7米的長方形花圃.

(1)若請你在這塊空地上設(shè)計一個長方形花圃,使它的面積比學(xué)校計劃新建的長方形花圃的面積多1平方米,請你給出你認為合適的三種不同的方案;

(2)在學(xué)校計劃新建的長方形花圃周長不變的情況下,長方形花圃的面積能否增加2平方米?如果能,請求出長方形花圃的長和寬;如果不能,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,在菱形ABCD中,AB=5,∠BCD=120°,則△ABC的周長等于()

      A.                       20   B.                       15   C.                       10   D.   5

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


某次商品交易會上,所有參加會議的商家每兩家之間都簽訂了一份合同,共簽訂合同36份.共有家商家參加了交易會.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,利用一面墻(墻的長度不超過45m),用80m長的籬笆圍一個矩形場地.

(1)怎樣圍才能使矩形場地的面積為750m2?

(2)能否使所圍矩形場地的面積為810m2,為什么?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


某縣為發(fā)展教育事業(yè),加強了對教育經(jīng)費的投入,已知2009年投入教育經(jīng)費5000萬元,預(yù)計2011年投入教育經(jīng)費8000萬元.設(shè)投入教育經(jīng)費的年平均增長率為x,根據(jù)題意,列方程(只要求列方程,不要求解)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,四邊形ABCD是⊙O的內(nèi)接四邊形,∠B=70°,則∠D的度數(shù)是( 。

A.110°          B.90°              C.70°           D.50°

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案