【題目】已知△ABC中,∠A=50°.
(1)如圖①,∠ABC、∠ACB的角平分線(xiàn)交于點(diǎn)O,則∠BOC= °.
(2)如圖②,∠ABC、∠ACB的三等分線(xiàn)分別對(duì)應(yīng)交于O1、O2,則∠BO2C= °.
(3)如圖③,∠ABC、∠ACB的n等分線(xiàn)分別對(duì)應(yīng)交于O1、O2…On﹣1(內(nèi)部有n﹣1個(gè)點(diǎn)),求∠BOn﹣1C(用n的代數(shù)式表示).
(4)如圖③,已知∠ABC、∠ACB的n等分線(xiàn)分別對(duì)應(yīng)交于O1、O2…On﹣1,若∠BOn﹣1C=60°,求n的值.
【答案】(1)、115°;(2)、;(3)、﹣×130°;(4)、n=13.
【解析】
試題分析:(1)、△ABC中,已知∠A即可得到∠ABC與∠ACB的和,而B(niǎo)O、CO是∠ABC,∠ACB的兩條角平分線(xiàn),即可求得∠OBC與∠OCB的度數(shù),根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理即可求解;(2)、先根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求得∠ABC+∠ACB,再根據(jù)三等分線(xiàn)的定義求得∠O2BC+∠O2CB,即可求出∠BO2C;
(3)、先根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求得∠ABC+∠ACB,再根據(jù)n等分線(xiàn)的定義求得∠On﹣1BC+∠On﹣1CB,即可求出∠BOn﹣1C.(4)、依據(jù)(3)的結(jié)論即可求出n的值.
試題解析:(1)、∵△ABC中,∠ABC+∠ACB=180°﹣∠A=180°﹣50°=130°,BO、CO是∠ABC,∠ACB的兩條角平分線(xiàn). ∴∠OBC=∠ABC,∠OCB=∠ACB, ∴∠OBC+∠OCB=(∠ABC+∠ACB)=65°,
∴△OBC中,∠BOC=180°﹣(∠OBC+∠OCB)=115° (2)、∵點(diǎn)O2是∠ABC與∠ACB的三等分線(xiàn)的交點(diǎn),
∴∠O2BC+∠O2CB=(∠ABC+∠ACB)=×130°=()°,
∴∠BO2C=180°﹣()°=()°.
(3)、∵點(diǎn)On﹣1是∠ABC與∠ACB的n等分線(xiàn)的交點(diǎn),
∴∠On﹣1BC+∠On﹣1CB=(∠ABC+∠ACB)=×130°, ∴∠BOn﹣1C=180°﹣×130°;
(4)、∵∠BOn﹣1C=60°, ∴180°﹣×130°=60°,解得n=13.
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【題目】已知一組數(shù)據(jù):3,4,6,7,8,8,下列說(shuō)法正確的是( )
A.眾數(shù)是2
B.眾數(shù)是8
C.中位數(shù)是6
D.中位數(shù)是7
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【題目】(1)如圖(1),已知,在△ABC中,AD,AE分別是△ABC的高和角平分線(xiàn),若∠B=30°,∠C=50°.求∠DAE的度數(shù);
(2)如圖(2),已知AF平分∠BAC,交邊BC于點(diǎn)E,過(guò)F作FD⊥BC,若∠B=x°,∠C=(x+36)°,
①∠CAE= (含x的代數(shù)式表示)
②求∠F的度數(shù).
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【題目】已知:如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,反比例函數(shù)的圖象與正比例函數(shù)y=kx(k≠0)的圖象相交于橫坐標(biāo)為2的點(diǎn)A,平移直線(xiàn)OA,使它經(jīng)過(guò)點(diǎn)B(3,0),與y軸交于點(diǎn)C.
(1)求平移后直線(xiàn)的表達(dá)式;
(2)求∠OBC的余切值.
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【題目】下列調(diào)查中,最適合采用全面調(diào)查(普查)方式的是( )
A. 對(duì)重慶市轄區(qū)內(nèi)長(zhǎng)江流域水質(zhì)情況的調(diào)查
B. 對(duì)乘坐飛機(jī)的旅客是否攜帶違禁物品的調(diào)查
C. 對(duì)一個(gè)社區(qū)每天丟棄塑料袋數(shù)量的調(diào)查
D. 對(duì)重慶電視臺(tái)“天天630”欄目收視率的調(diào)查
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠BAC=50°,∠B=60°,AE⊥BC于點(diǎn)E,CD平分∠ACB且分別與AB、AE交于點(diǎn)D、F,求∠AFC的度數(shù).
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【題目】小亮和小瑩自制了一個(gè)標(biāo)靶進(jìn)行投標(biāo)比賽,兩人各投了10次,如圖是他們投標(biāo)成績(jī)的統(tǒng)計(jì)圖.
(1)根據(jù)圖中信息填寫(xiě)下表
平均數(shù) | 中位數(shù) | 眾數(shù) | |
小亮 | 7 | ||
小瑩 | 7 | 9 |
(2)分別用平均數(shù)和中位數(shù)解釋誰(shuí)的成績(jī)比較好.
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【題目】已知3a=5,9b=10,則3a+2b等于( )
A. -50 B. 50 C. 500 D. 無(wú)法確定
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