三角形三邊長(zhǎng)a、b、c滿足a2(b-c)+b2c-b3=0,則這個(gè)三角形的形狀是( 。
分析:先把等式分解為(a+b)(a-b)(b-c)=0的形式,進(jìn)而可判斷出△ABC的形狀.
解答:解:原方程可化為:(a+b)(a-b)(b-c)=0,
∴a=b或b=c,
∴此三角形是等腰三角形.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是因式分解的應(yīng)用,此題易把等式分解成(a2-b2)(b-c)=0的形式而造成因式分解不徹底.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

6、下列不能組成直角三角形三邊長(zhǎng)的是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

18、從1、2、3、4…、2004中任選k個(gè)數(shù),使所選的k個(gè)數(shù)中一定可以找到能構(gòu)成三角形邊長(zhǎng)的三個(gè)數(shù)(這里要求三角形三邊長(zhǎng)互不相等),試問(wèn)滿足條件的k的最小值是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,直角三角形三邊長(zhǎng)AB=10cm,AC=ycm,BC=xcm.
(1)三角形ABC的面積是多少?斜邊上的高是多少?
(2)D是AC邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),D從A到C以2cm/s的速度運(yùn)動(dòng),t秒后,AD的長(zhǎng)是多少?DC的長(zhǎng)是多少?此時(shí),三角形DBC的面積是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列能構(gòu)成直角三角形三邊長(zhǎng)的是( 。
A、2,3,4
B、2,2,3
C、
5
,2,3
D、2,6,5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,正方形網(wǎng)格中的每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)都為1,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)叫格點(diǎn),以格點(diǎn)為頂點(diǎn)分別按下列要求畫三角形和平行四邊形.
(1)使三角形三邊長(zhǎng)為3,
8
,
5

(2)使平行四邊形有一銳角為45°,且面積為4.
精英家教網(wǎng)

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