(2008•朝陽(yáng)區(qū)一模)某校準(zhǔn)備在八年級(jí)(1)班的10名團(tuán)員中選2名作為“奧運(yùn)志愿者”,其中團(tuán)員晶晶被選中的概率為( )
A.
B.
C.
D.
【答案】分析:根據(jù)隨機(jī)事件概率大小的求法,找準(zhǔn)兩點(diǎn):
①符合條件的情況數(shù)目;
②全部情況的總數(shù).
二者的比值就是其發(fā)生的概率的大。
解答:解:由題意知,10名團(tuán)員中選2名作為“奧運(yùn)志愿者”,其中團(tuán)員晶晶被選中的概率==
故選B.
點(diǎn)評(píng):此題考查概率的求法:如果一個(gè)事件有n種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件A出現(xiàn)m種結(jié)果,那么事件A的概率P(A)=
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2008•朝陽(yáng)區(qū)一模)我們給出如下定義:若一個(gè)四邊形中存在一組對(duì)邊的平方和等于另一組對(duì)邊的平方和,則稱這個(gè)四邊形為等平方和四邊形,
(1)寫出一個(gè)你所學(xué)過(guò)的特殊四邊形中是等平方和四邊形的圖形的名稱:
菱形或正方形
菱形或正方形
,
(2)如圖(1),在梯形ABCD中,AD∥BC,AC⊥BD,垂足為O.求證:AD2+BC2=AB2+DC2,即四邊形ABCD是等平方和四邊形.

(3)如果將圖(1)中的△AOD繞點(diǎn)O按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)α度(0<α<90)后得到圖(2),那么四邊形ABCD能否成為等平方和四邊形?若能,請(qǐng)你證明;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年中考數(shù)學(xué)全真模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(2008•朝陽(yáng)區(qū)一模)已知拋物線y=ax2+bx+c的圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊),與y軸交于點(diǎn)C(0,3),過(guò)點(diǎn)C作x軸的平行線與拋物線交于點(diǎn)D,拋物線的頂點(diǎn)為M,直線y=x+5經(jīng)過(guò)D、M兩點(diǎn).
(1)求此拋物線的解析式;
(2)連接AM、AC、BC,試比較∠MAB和∠ACB的大小,并說(shuō)明你的理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年中考數(shù)學(xué)全真模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(2008•朝陽(yáng)區(qū)一模)已知:如圖,在⊙O中,弦CD垂直直徑AB,垂足為M,AB=4,CD=,點(diǎn)E在AB的延長(zhǎng)線上,且
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)將△ODE平移,平移后所得的三角形記為△O′D′E′.求當(dāng)點(diǎn)E′與點(diǎn)C重合時(shí),△O′D′E′與⊙O重合部分的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年中考數(shù)學(xué)全真模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(2008•朝陽(yáng)區(qū)一模)為了讓學(xué)生知道更多的奧運(yùn)知識(shí),某中學(xué)舉行了一次“奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽”,為了解這次競(jìng)賽成績(jī)情況,抽取部分學(xué)生成績(jī)(成績(jī)?nèi)≌麛?shù),滿分為100分)作為樣本,繪制了如下的直方圖,請(qǐng)結(jié)合此圖回答下列問(wèn)題:
(1)此樣本抽取了多少名學(xué)生的成績(jī)?
(2)此樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在哪一個(gè)范圍內(nèi)?
(3)若這次競(jìng)賽成績(jī)80分以上(不含80分)的學(xué)生可獲獎(jiǎng),請(qǐng)估計(jì)獲獎(jiǎng)人數(shù)占參賽總?cè)藬?shù)的百分比是多少?

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