請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)游戲，并制定游戲規(guī)則，使自己獲勝的概率為數(shù)學(xué)公式．

解：答案不唯一．
只需使自己獲勝的規(guī)則的條件為總條件的即可，
如兩拋2次硬幣，規(guī)定兩次正面和一正一反是自己獲勝．
分析：根據(jù)隨機(jī)事件概率大小的求法，找準(zhǔn)兩點(diǎn)：
①符合條件的情況數(shù)目；
②全部情況的總數(shù)．
二者的比值就是其發(fā)生的概率的大�。�
點(diǎn)評(píng)：本題考查隨機(jī)事件率的求法與運(yùn)用，一般方法：如果一個(gè)事件有n種可能，而且這些事件的可能性相同，其中事件A出現(xiàn)m種結(jié)果，那么事件A的概率P（A）=．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)游戲，并制定游戲規(guī)則，使自己獲勝的概率為
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小瑩的家鄉(xiāng)有個(gè)習(xí)俗，吃年夜飯時(shí)，誰(shuí)吃到包有錢幣的餃子誰(shuí)“有福”，當(dāng)然，有錢幣的餃子只有1個(gè)，否則就不靈了．今年，小瑩的奶奶在60個(gè)餃子中的1個(gè)餃子里放了錢幣，并給每人盛了15個(gè)餃子，結(jié)果被小瑩吃到了，爸爸、媽媽和奶奶都沒(méi)有吃到錢幣．
請(qǐng)根據(jù)上述信息，簡(jiǎn)要解答下列問(wèn)題：
（1）如果此游戲具有公平性，吃一個(gè)餃子能吃到錢幣的概率是多少？小瑩能吃到錢幣的概率又是多少？
（2）事后小瑩了解到：之所以能吃到錢幣，是因?yàn)槟棠套隽耸帜_，在此前提下，求小瑩吃第一個(gè)餃子就吃到錢幣的概率是多少？并設(shè)想和簡(jiǎn)要分析奶奶做手腳的可能的方法；
（3）還是4個(gè)人共吃60個(gè)餃子，且只有1個(gè)餃子中有錢幣，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)辦法能使媽媽和奶奶吃到錢幣的概率都為
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2007年北師大中考數(shù)學(xué)模擬試卷(四) 題型：044

有一個(gè)轉(zhuǎn)盤游戲，轉(zhuǎn)盤被平均分成10份，分別標(biāo)有1到10這10個(gè)數(shù)字，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤，待它停止后，指針指向的數(shù)字即為轉(zhuǎn)出的數(shù)字．

游戲規(guī)則如下：一人轉(zhuǎn)盤，一個(gè)猜數(shù)．若猜出的結(jié)果與轉(zhuǎn)出的結(jié)果相符，則猜出的人獲勝，否則，另一方勝出．猜數(shù)的方法從下面三種中選出一種．

(1)猜的是奇數(shù)還是偶數(shù)；

(2)猜“是3的倍數(shù)”或“不是3的倍數(shù)”；

(3)“是大于6的數(shù)”或“是不大于6的數(shù)”

問(wèn)題1：以上三種猜法中，每一種猜法對(duì)于兩方來(lái)說(shuō)都是公開(kāi)的嗎？為什么？

問(wèn)題2：如果你是猜數(shù)者，你將選擇哪種猜數(shù)方法，怎樣猜？

問(wèn)題3：如果使雙方獲勝的可能性相同，你還有哪些猜數(shù)方法？

設(shè)計(jì)題：請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)轉(zhuǎn)盤，并設(shè)計(jì)相應(yīng)的游戲法則，讓自己獲勝的可能性大一些．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：江西省期末題 題型：探究題

請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)游戲，并制定游戲規(guī)則，使自己獲勝的概率為．

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