(2005•蕪湖)在“手拉手,獻(xiàn)愛心”捐款活動(dòng)中,九年級(jí)七個(gè)班級(jí)的捐款數(shù)分別為:260,300,240,220,240,280,290(單位:元),則捐款數(shù)的中位數(shù)和眾數(shù)為( )
A.280,300
B.260,240
C.240,250
D.270,280
【答案】分析:根據(jù)中位數(shù)和眾數(shù)的定義求解,即把數(shù)據(jù)按大小排列,第4個(gè)數(shù)為中位數(shù),240出現(xiàn)的次數(shù)最多為眾數(shù).
解答:解:將這組數(shù)據(jù)從小到大的順序排列(220,240,240,260,280,290,300),
處于中間位置的那個(gè)數(shù)是260元,
那么由中位數(shù)的定義可知,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是260元;
在這一組數(shù)據(jù)中240元是出現(xiàn)次數(shù)最多的,故眾數(shù)是240元;
∴故捐款數(shù)的中位數(shù)和眾數(shù)為260元,240元.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題為統(tǒng)計(jì)題,考查眾數(shù)與中位數(shù)的意義.中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到。┲匦屡帕泻,最中間的那個(gè)數(shù)(最中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)),叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).如果中位數(shù)的概念掌握得不好,不把數(shù)據(jù)按要求重新排列,就會(huì)出錯(cuò).
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(1)試問小球通過第二層A位置的概率是多少?
(2)請(qǐng)用學(xué)過的數(shù)學(xué)方法模擬試驗(yàn),并具體說明小球下落到第三層B位置和第四層C位置處的概率各是多少?

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(1)試問小球通過第二層A位置的概率是多少?
(2)請(qǐng)用學(xué)過的數(shù)學(xué)方法模擬試驗(yàn),并具體說明小球下落到第三層B位置和第四層C位置處的概率各是多少?

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A.280,300
B.260,240
C.240,250
D.270,280

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