不改變分式的值,把下列各式的分子、分母中各項(xiàng)的系數(shù)化為整數(shù):
(1)
2
3
x-
3
2
y
5
6
x+y
=
;(2)
0.3x-2t
-a+0.7t
=
分析:不改變分式的值就是依據(jù)分式的基本性質(zhì)進(jìn)行變化,分子分母上同時(shí)乘以或除以同一個(gè)非0的數(shù)或式子,分式的值不變.
解答:解:(1)分子分母同時(shí)乘以6得:
2
3
x-
3
2
y
5
6
x+y
=
4x-9y
5x+6y

(2)分子分母同時(shí)乘以10得:
0.3x-2t
-a+0.7t
=
3x-20t
-10a+7t
點(diǎn)評(píng):本題主要考查分式的基本性質(zhì)的應(yīng)用.是一個(gè)基礎(chǔ)題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

不改變分式的值,把下列各分式的分子和分母的各項(xiàng)系數(shù)化為整數(shù).
(1)
0.1x-0.2y
0.5x+0.3y
;
(2)
1
2
a-
1
3
1
4
b+
1
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:044

不改變分式的值,把下列各分式的分子的分母中的各項(xiàng)系數(shù)都化為整數(shù):

(1);
(2);
(3)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

不改變分式的值,把下列各分式的分子和分母中各項(xiàng)的系數(shù)化為整數(shù).
(1)數(shù)學(xué)公式;         
(2)數(shù)學(xué)公式

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

不改變分式的值,把下列各分式的分子和分母中各項(xiàng)的系數(shù)化為整數(shù):

 

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(1)         (2)          (3)

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