下列各式的計算中,正確的是
[    ]
A.(2a2+b)2=4a2+2a2b+b2
B.(b﹣a)2n(a﹣b)n=(b﹣a)3n
C.(3a43=9a12
D.(a﹣b)3=﹣(b﹣a)3
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

27、(1)通過計算比較下列各式中兩數(shù)的大。海ㄌ睢埃尽、“<”或“=”)
①12
21,②23
32,③34
43,
④45
54,⑤56
65,…
(2)由(1)可以猜測nn+1與(n+1)n(n為正整數(shù))的大小關系:當n
≤2
時,nn+1<(n+1)n;當n
≥3
時,nn+1>(n+1)n;
(3)根據(jù)上面的猜想,可以知道:20082009
20092008

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)通過計算比較下列各式中兩數(shù)的大小:(填“>”、“<”或“=”)
①1-2
 
2-1,②2-3
 
3-2,③3-4
 
4-3,④4-5
 
5-4,…
(2)由(1)可以猜測n-(n+1)與(n+1)-n (n為正整數(shù))的大小關系:
當n 
 
 時,n-(n+1)>(n+1)-n;當n 
 
 時,n-(n+1)<(n+1)-n

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

27、從“特殊到一般”是數(shù)學上常用的一種思維方法.例如,“你會比較20112012與20122011的大小嗎?”我們可以采用如下的方法:
(1)通過計算比較下列各式中兩數(shù)的大。海ㄌ睢埃尽、“<”或“=”)
①12
21,②23
32,③34
43,④45
54,⑤56
65,…
(2)由(1)可以猜測nn+1與(n+1) n (n為正整數(shù))的大小關系:
當n
≤2
時,nn+1<(n+1)n;當n
>2
時,nn+1>(n+1)n;
(3)根據(jù)上面的猜想,可以知道:20112012
20122011(填“>”、“<”或“=”).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

圖甲是第七屆國際數(shù)學教育大會的會徽,會徽的主體圖案是由圖乙中的一連串直角三角形演化而成的,其中OA1=A1A2=A2A3=…=A7A8=1.
細心觀察圖形,認真分析下列各式,然后解答問題:
1
2+1=2,S1=
1
2
;(
2
2+1=3,S2=
2
2
;(
3
2+1=4,S3=
3
2
;…
(1)請用含有n(n是正整數(shù))的等式表示上述變化規(guī)律,并計算出OA10的長;
(2)求出S12+S22+S32+…+S102的值.
精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)觀察下列各式:
1
2
=
1
1×2
=
1
1
-
1
2
,
1
6
=
1
2×3
=
1
2
-
1
3
,
1
12
=
1
3×4
=
1
3
-
1
4
,
1
20
=
1
4×5
=
1
4
-
1
5
,…
由此可以推測:
1
56
=
1
7×8
=
1
7
-
1
8
1
7×8
=
1
7
-
1
8
,
1
72
=
1
8×9
=
1
8
-
1
9
1
8×9
=
1
8
-
1
9

(2)用含字母n(n為正整數(shù))的等式表示(1)中的一般規(guī)律:
1
n(n+1)
=
1
n
-
1
n+1
1
n(n+1)
=
1
n
-
1
n+1

(3)請用(2)中的規(guī)律計算:
1
(a+1)(a+2)
+
1
(a+2)(a+3)
+
1
(a+3)(a+4)

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