右面是一個(gè)正方體紙盒的展開(kāi)圖，請(qǐng)把－10，7，10，－2，－7，2分別填入六個(gè)正方形，使得按虛線(xiàn)折成正方體后，相對(duì)面上的兩數(shù)互為相反數(shù)。(4分)

 



1:A-A.B-B.C-C是相對(duì)面,填互為相反數(shù).


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


計(jì)算的值是（     ）

   A．   B．   C．0   D．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


絕對(duì)值大于或等于1，而小于4的所有的正整數(shù)的和是（        ）

A. 8     B.7     C. 6     D.5

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


7×1÷(－9＋19)     

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


有一種“二十四點(diǎn)”的游戲，其游戲規(guī)則是這樣的：任取四個(gè)1至13之間的自然數(shù)，將這四個(gè)數(shù)（每個(gè)數(shù)用且只能用一次）進(jìn)行加減乘除四則運(yùn)算，使其結(jié)果等于24。例如對(duì)1，2，3，4，可作如下運(yùn)算：(1+2+3)×4＝24（上述運(yùn)算與4×(1＋2＋3)視為相同方法的運(yùn)算）

現(xiàn)有四個(gè)有理數(shù)3，4，－6，10，運(yùn)用上述規(guī)則寫(xiě)出三種不同方法的運(yùn)算式，可以使用括號(hào)，使其結(jié)果等于24。運(yùn)算式如下：（1）                      ，   （2）                       ，（3）                             。

另有四個(gè)有理數(shù)3，－5，7，－13，可通過(guò)運(yùn)算式（4）                                 使其結(jié)果等于24。（4分）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示，下列結(jié)論正確的是（    ）

A、a＞b    B、ab＜0   C、b—a＞0    D、a+b＞0

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


兩個(gè)有理數(shù)之積是1，已知一個(gè)數(shù)是—，則另一個(gè)數(shù)是    

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某糧店出售的三種品牌的面粉袋上分別標(biāo)有質(zhì)量為（25±0.1）kg，（25±0.2）kg，（25±0.3）kg的字樣，從中任意拿出兩袋，它們的質(zhì)量最多相差（  ）

    A．0.8kg     B．0.6kg     C．0.5kg    D．0.4kg

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


舉例說(shuō)明：

（1）兩數(shù)相加，和小于其中一個(gè)加數(shù)而大于另一個(gè)加數(shù)；

  

（2）兩數(shù)相減，差為6，且差大于被減數(shù)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案