某中學庫存若干套桌凳,準備修理后支援貧困山區(qū)學校,現(xiàn)有甲、乙兩木工組,甲每天修桌凳16套,乙每天修桌凳比甲多8套,甲單獨修完這些桌凳比乙單獨修完多用20天,學校每天付甲組80元修理費,付乙組120元修理費.
(1)問該中學庫存多少套桌凳?
(2)在修理過程中,學校要派一名工人進行質(zhì)量監(jiān)督,學校負擔他每天10元生活補助費,現(xiàn)有三種修理方案:①由甲單獨修理;②由乙單獨修理;③甲、乙合作同時修理.你認為哪種方案省時又省錢為什么?

解:(1)設該中學庫存x套桌凳,甲需要天,乙需要天,
由題意得:-=20,
解方程得:x=960.
經(jīng)檢驗x=960是所列方程的解,
答:該中學庫存960套桌凳;
(2)設①②③三種修理方案的費用分別為y1、y2、y3元,
則y1=(80+10)×=5400
y2=(120+10)×=5200
y3=(80+120+10)×=5040
綜上可知,選擇方案③更省時省錢.
分析:(1)通過理解題意可知本題的等量關(guān)系,即甲單獨修完這些桌凳的天數(shù)=乙單獨修完的天數(shù)+20天,列方程求解即可;
(2)分別計算,通過比較選擇最省錢的方案.
點評:此題要掌握工作量的有關(guān)公式:工作總量=工作時間×工作效率.
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相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某中學庫存若干套桌凳,準備修理后支援貧困山區(qū)學校,現(xiàn)有甲、乙兩木工組,甲每天修桌凳16套,乙每天修桌凳比甲多8套,甲單獨修完這些桌凳比乙單獨修完多用20天,學校每天付甲組80元修理費,付乙組120元修理費.
(1)問該中學庫存多少套桌凳?
(2)在修理過程中,學校要派一名工人進行質(zhì)量監(jiān)督,學校負擔他每天10元生活補助費,現(xiàn)有三種修理方案:①由甲單獨修理;②由乙單獨修理;③甲、乙合作同時修理.你認為哪種方案省時又省錢為什么?

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科目:初中數(shù)學 來源:湖北省期末題 題型:解答題

某中學庫存若干套桌凳,準備修理后支援貧困山區(qū)學校,現(xiàn)有甲、乙兩木工組,甲每天修桌凳16套,乙每天修桌凳比甲多8套,甲單獨修完這些桌凳比乙單獨修完多用20天,學校每天付甲組80元修理費,付乙組120元修理費。  
(1)問該中學庫存多少套桌凳?  
(2)在修理過程中,學校要派一名工人進行質(zhì)量監(jiān)督,學校負擔他每天10元生活補助費,現(xiàn)有三種修理方案:①由甲單獨修理;②由乙單獨修理;③甲、乙合作同時修理. 你認為哪種方案省時又省錢?為什么?

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