【題目】某學(xué)校準(zhǔn)備開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”,決定開(kāi)設(shè)以下體育活動(dòng)項(xiàng)目:足球、乒乓球、籃球和羽毛球,要求每位學(xué)生必須且只能選擇一項(xiàng),為了解選擇各種體育活動(dòng)項(xiàng)目的學(xué)生人數(shù),隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將通過(guò)獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,繪制出以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答問(wèn)題:

(1)這次活動(dòng)一共調(diào)查了 名學(xué)生;

(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,選擇籃球項(xiàng)目的人數(shù)所在扇形的圓心角等于 度;

4)若該學(xué)校有1500人,請(qǐng)你估計(jì)該學(xué)校選擇足球項(xiàng)目的學(xué)生人數(shù)約是 人。

【答案】(1)250;(2)條形圖見(jiàn)解析;(3)108;(4)480.

【解析】試題分析:(1)由喜歡足球的人數(shù)除以所占的百分比即可求出總?cè)藬?shù);

(2)由總?cè)藬?shù)減去喜歡足球、乒乓球、羽毛球的人數(shù),即可求出喜歡籃球C的人數(shù),補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖即可;(3)用360乘以選擇籃球項(xiàng)目的人數(shù)所占的百分比即可;(4)用1500乘以喜歡足球的人數(shù)所占的百分比即可得該學(xué)校選擇足球項(xiàng)目的學(xué)生人數(shù).

試題解析:

(1) 根據(jù)題意得:80÷32%=250(人),

則這次被調(diào)查的學(xué)生共有250人;

(2)喜歡籃球的人數(shù)為:250-80-75-55=40(人),補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖如下:

(3)360× =108°.

(4)1500×32%=480(人)

∴該學(xué)校選擇足球項(xiàng)目的學(xué)生人數(shù)約是480人.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】列方程或方程組解應(yīng)用題:
某山區(qū)有23名中、小學(xué)生因貧困失學(xué)需要捐助.資助一名中學(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)用需要a元,一名小學(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)用需要b元.某校學(xué)生積極捐助,初中各年級(jí)學(xué)生捐款數(shù)額與用其恰好捐助貧困中學(xué)生和小學(xué)生人數(shù)的部分情況如下表:

(1)求a、b的值;
(2)初三年級(jí)學(xué)生的捐款解決了其余貧困中小學(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)用,請(qǐng)將初三年級(jí)學(xué)生可捐助的貧困中、小學(xué)生人數(shù)直接填入表中.(不需寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】二元一次方程2x+y=7的正整數(shù)解有多少組(
A.2
B.3
C.5
D.4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖形經(jīng)過(guò)平移后恰好可以與原圖形組合成一個(gè)長(zhǎng)方形的是(

A. 三角形 B. 正方形 C. 梯形 D. 都有可能

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】要了解全部九年級(jí)學(xué)生的身高在某一范圍內(nèi)的學(xué)生所占的比例,需知道相應(yīng)樣本的(  )

A. 平均數(shù)B. 頻數(shù)分布

C. 眾數(shù)D. 方差

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】教材中有如下一段文字: 思考
如圖,把一長(zhǎng)一短的兩根木棍的一端固定在一起,擺出△ABC,固定住長(zhǎng)木棍,轉(zhuǎn)動(dòng)短木棍,得到△ABD,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么?
如圖中的△ABC與△ABD滿(mǎn)足兩邊和其中一邊的對(duì)角分別相等,即AB=AB,AC=AD,∠B=∠B,但△ABC與△ABD不全等.這說(shuō)明,有兩邊和其中一邊的對(duì)角分別相等的兩個(gè)三角形不一定全等.
小明通過(guò)對(duì)上述問(wèn)題的再思考,提出:兩邊分別相等且這兩邊中較大邊所對(duì)的角相等的兩個(gè)三角形全等.請(qǐng)你判斷小明的說(shuō)法 . (填“正確”或“不正確”)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2019年廣東省政府工作報(bào)告中指出:我省大力實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,加快解決農(nóng)業(yè)農(nóng)村突出問(wèn)題,“三農(nóng)”工作取得新成效,省財(cái)政自2018年起三年投入75億元支持粵東粵西粵北省級(jí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園建設(shè).用科學(xué)記數(shù)法表示75億為( 。

A. 7.5×108B. 0.75×1010C. 75×108D. 7.5×109

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若x2+5x+8=a(x+1)2+b(x+1)+c,則a= , b= , c=

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某超市一月份的營(yíng)業(yè)額為30萬(wàn)元,三月份的營(yíng)業(yè)額為56萬(wàn)元.設(shè)每月的平均增長(zhǎng)率為x,則可列方程為( )
A.56(1+x)2=30
B.56(1﹣x)2=30
C.30(1+x)2=56
D.30(1+x)3=56

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案