數(shù)學(xué)公式,那么f(1)的值為________.

4
分析:本題所求f(1),就是求當(dāng)x=1時,的值.
解答:當(dāng)x=1時,f(1)==4,
故答案是4.
點(diǎn)評:本題考查了函數(shù)值,解本題的關(guān)鍵是要理解f(x)的含義.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若a,b互為相反數(shù),c,d互為倒數(shù),m的絕對值是2,那么
a+b
m
+m2-cd
的值是( 。
A、2B、3C、4D、不確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖①,在Rt△ACB中,∠C=90°,AC=4cm,BC=3cm,點(diǎn)P由B出發(fā)沿BA方向向點(diǎn)A勻速運(yùn)動,速度為1cm/s;點(diǎn)Q由A出發(fā)沿AC方向向點(diǎn)C勻速運(yùn)動,速度為2cm/s;連接PQ.若設(shè)運(yùn)動的時間為t(s)(0<t<2),解答下列問題:
(1)當(dāng)t為何值時,PQ∥BC;
(2)設(shè)△AQP的面積為y(cm2),求y與t之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)是否存在某一時刻t,使線段PQ恰好把Rt△ACB的周長和面積同時平分?若存在,求出此時t的值;若不存在,說明理由;
(4)如圖②,連接PC,并把△PQC沿QC翻折,得到四邊形PQP′C,那么是否存在某一時刻t,使四邊形PQP′C為菱形?若存在,求出此時菱形的邊長;若不存在,說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若代數(shù)式2y2+3y=1,那么代數(shù)式4y2+6y-9的值是(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年江蘇省宿遷市泗陽縣實(shí)驗(yàn)初中中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:填空題

,那么f(1)的值為   

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