（1）     （2）（3）          （4）
（5）

（1）原式          （2）原式
                             
（3）原式          （4）原式

=-1.
（5）原式解析:
p;【解析】略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

讀我國(guó)某區(qū)域位置與地形圖，分析回答下列各題。
（1）B圖最重要的自然資源是什么?分析在該地建設(shè)全國(guó)性生產(chǎn)基地的有利條件和建設(shè)過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題。
(2)為了確保 b地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展，①、②、③各地應(yīng)采取哪些治理措施?
（3）近年來(lái)，a、b、c等城市沙塵暴天氣明顯增多，分析其人為原因

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖4，將ABC 沿直線AB向右平移后到達(dá)BDE的位置，若CAB＝50°，
ABC＝100°，則CBE的度數(shù)為         ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

因式分解x2y－4y的正確結(jié)果是
A．y（x+2）（x－2）B．y（x+4）（x－4）
C．y（x2－4）D．y（x－2）2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

.上海股民楊百萬(wàn)上星期五交易結(jié)束時(shí)買進(jìn)某公司股票1000股，每股50 元，下表為本周內(nèi)每日該股的漲跌情況 (星期六、日股市休市) (單位：元)
星期
一
二
三
四
五
每股漲跌
+4
+4.5
-1
2.5
-5
(1)星期三收盤時(shí)，每股是多少元？
(2)本周內(nèi)每股最高價(jià)多少元？最低價(jià)是多少元？
(3)已知買進(jìn)股票還要付成交金額2‰ 的手續(xù)費(fèi)，賣出時(shí)還需付成交額2‰ 的手續(xù)費(fèi)和1‰交易稅，如果在星期五收盤前將全部股票賣出，他的收益情況如何？
（注意：‰不是百分號(hào)，是千分號(hào)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知，那么的值 (    )

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。錯(cuò)誤涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。
增加：在缺詞處加一個(gè)漏詞符號(hào)（^），并在其下面寫出該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉。
修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線（ ），并在該詞下面寫出修改后的詞。
注意：1.每處錯(cuò)誤及修改均僅限一詞;
2.只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分。
I was playing at my cousin house. Since his family was rich than mine, he had more toys than I did. There was one on particular I'd always wanted. I put into my pocket when he wasn't looking. I guessed, even at that age, I would never be able to enjoy to playing with the toy or faced my cousin again; I would always know I'd done something wrong. Late on, my aunt drove me home. When she dropped me off, I pulled out the toy slow and gave it back. She knows what had happened, but she thanked me and ever mentioned it again.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

拋物線y=-(x-3)2+2的對(duì)稱軸是（    ）
A．直線x="-3" B．直線x="3" C．直線x="-2" D．直線x=2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知x、y是實(shí)數(shù)，＋y2－6y＋9＝0，則xy的值是（ ）
A．4B．－4C．D．－

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同步練習(xí)冊(cè)答案