為了建設書香校園,提升學校文化內(nèi)涵,某校團委開展了讀課外書活動,校團委在參加讀書活動的960名學生中隨機抽取了部分學生,調(diào)查他們每天讀課外書的時間,繪制了扇形統(tǒng)計圖和頻數(shù)分布直方圖,請根據(jù)圖中信息,回答下列問題:
(1)本次調(diào)查抽取的學生共有多少名?將頻數(shù)分布直方圖補充完整;
(2)被調(diào)查的學生中讀課外書時間的中位數(shù)是多少?
(3)樣本中,平均每天讀課外書的時間為0.5小時這一組的頻率是多少?
(4)請估計該校大約有多少學生平均每天讀課外書時間不少于1小時?
考點:頻數(shù)(率)分布直方圖,用樣本估計總體,扇形統(tǒng)計圖,中位數(shù)
專題:計算題,壓軸題
分析:(1)平均每天讀課外書的時間為1.5小時的人數(shù)除以所占的百分比,即可求出本次調(diào)查的總?cè)藬?shù),進而求出平均每天讀課外書的時間為1小時的人數(shù),補全統(tǒng)計圖,如圖所示;
(2)根據(jù)總?cè)藬?shù)為40,得到中位數(shù)應為第20與第21個的平均數(shù),由統(tǒng)計圖可知第20個數(shù)和第21個數(shù)都是1(小時),即可確定出中位數(shù)為1;
(3)由平均每天讀課外書的時間為0.5小時的人數(shù)除以總?cè)藬?shù)即可求出;
(4)由平均每天讀課外書的時間不少于1小時的頻率乘以總?cè)藬?shù)即可求出.
解答:解:(1)本次調(diào)查抽取的學生共有6÷15%=40(名);
平均每天讀課外書的時間為1小時的人數(shù)是40-19-6-4=11,補全頻數(shù)分布直方圖,如圖所示:
;
(2)共有40人,中位數(shù)應為第20與第21個的平均數(shù),由統(tǒng)計圖可知第20個數(shù)和第21個數(shù)都是1(小時),
則中位數(shù)是1;
(3)平均每天讀課外書的時間為0.5小時這一組的頻率是
19
40
=0.475;
(4)該校平均讀課外書的時間不少于1小時的人數(shù)大約為960×(1-0.475)=504(人).
點評:此題考查了頻數(shù)(率)分布直方圖,扇形統(tǒng)計圖,中位數(shù),以及用樣本估計總體,弄清題意是解本題的關鍵.
練習冊系列答案
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已知;如圖,AD=BC,AC=BD,求證:AE=EB.

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規(guī)則如下:不花錢就可以轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)到紅色獎5元,轉(zhuǎn)到綠色獎2元,轉(zhuǎn)到黃色獎1元,白色不交錢,黑色給攤主1元錢.小明認為:不花錢就可以玩游戲,游戲者上算;小亮卻認為:攤主不會讓人那么容易占便宜.可又說不出道理.你能用學過的概率知識幫他解決嗎?

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2013年5月3日,《齊心協(xié)力 抗震救災》郵票首發(fā).此次中國郵政發(fā)行的編號為特8的《齊心協(xié)力 抗震救災》郵票全國發(fā)行1000萬枚,面值1.2元,全部郵資收入將捐贈給雅安地震災區(qū).全部郵資收入用科學記數(shù)法表示為( 。
A、1×107
B、1.2×107
C、12×107
D、1.2×108

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(1)如圖,AB為小亮、BC為他的影子,DE為大樹,請你在圖中畫出這棵大樹的影子(影子的另一個端點用F表示),尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡;
(2)在(1)的基礎上,已知小亮的身高AB為1.6米,測得小亮的影長BC為2.4米,同一時刻測得EG的長為2.5米,HF的長為1.5米,又測得小橋的拱高(弦GH的中點與
GH
的中點之間的距離)為2米,求圓弧形小橋所在圓的半徑.

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10

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A、2
2
B、2
3
C、4
2
D、4
3

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°.

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