【題目】已知|a|=2,|b|=7,且a<b,求a﹣b.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】今年年初,我國有的城市受霧霾天氣的影響,PM2.5超標(biāo),對(duì)人體健康影響很大.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于0.0000025m的顆粒物,富含大量的有毒、有害物質(zhì).將0.0000025用科學(xué)記數(shù)法表示為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,邊長(zhǎng)為2的正方形ABCD,點(diǎn)P在邊BC上(不與B,C重合),將△ABP沿AP向右翻折,得到△AEP,DE所在直線與AP所在直線交于點(diǎn)F.
(1)如圖,若∠BAP=30°,求∠AFE的度數(shù);
(2)若點(diǎn)E恰為線段DF的中點(diǎn)時(shí),請(qǐng)通過運(yùn)算說明點(diǎn)P會(huì)在線段BC的什么位置?直接寫出此時(shí)
∠AFD的度數(shù);
(3)若點(diǎn)P是線段BC上任意一點(diǎn)時(shí)(不與B,C重合),∠AFD的度數(shù)是否會(huì)發(fā)生變化?試證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】A.B兩地果園分別有蘋果20噸和30噸,C.D兩地分別需要蘋果15噸和35噸;已知從A.B到C.D的運(yùn)價(jià)如下表:
到C地 | 到D地 | |
A果園 | 每噸15元 | 每噸12元 |
B果園 | 每噸10元 | 每噸9元 |
(1)若從A果園運(yùn)到C地的蘋果為x噸,則從A果園運(yùn)到D地的蘋果為 噸,從A果園將蘋果運(yùn)往D地的運(yùn)輸費(fèi)用為 元。
(2)用含x的式子表示出總運(yùn)輸費(fèi)。(結(jié)果要化簡(jiǎn))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】圓桌面(桌面中間有一個(gè)直徑為0.4m的圓洞)正上方的燈泡(看作一個(gè)點(diǎn))發(fā)出的光線照射平行于地面的桌面后,在地面上形成如圖所示的圓環(huán)形陰影.已知桌面直徑為1.2m,桌面離地面1m,若燈泡離地面3m,則地面圓環(huán)形陰影的面積是( )
A.0.324πm2B.0.288πm2C.1.08πm2D.0.72πm2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,過正方形ABCD頂點(diǎn)B,C的⊙O與AD相切于點(diǎn)P,與AB,CD分別相交于點(diǎn)E、F,連接EF.
(1)求證:PF平分∠BFD.
(2)若tan∠FBC=,DF=,求EF的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一些數(shù)排列成下表:
第1列 | 第2列 | 第3列 | 第4列 | |
第1行 | 1 | 4 | 5 | 10 |
第2行 | 4 | 8 | 10 | 12 |
第3行 | 9 | 12 | 15 | 14 |
試探索:(請(qǐng)直接寫出答案)
(1)第10行第2列的數(shù)是多少?
(2)數(shù)81所在的行和列分別是多少?
(3)數(shù)100所在的行和列分別是多少
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀后回答問題:
計(jì)算(-)÷(-15)×(-)
解:原式=-÷[(-15)×(-)] ①
=-÷1 ②
=- ③
()上述的解法是否正確?答:_________________________
若有錯(cuò)誤,在哪一步?答:_________________________(填代號(hào))
錯(cuò)誤的原因是:___________________________________
(2)這個(gè)計(jì)算題的正確答案應(yīng)該是:______________________
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】點(diǎn)A (4,3)經(jīng)過某種圖形變化后得到點(diǎn)B(-3,4),這種圖形變化可以是( )
A. 關(guān)于x軸對(duì)稱 B. 關(guān)于y軸對(duì)稱 C. 繞原點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90° D. 繞原點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°
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