甲、乙兩名同學進行射擊訓練,在相同條件下各射靶5次,成績統(tǒng)計如下:
命中環(huán)數(shù)
7
8
9
10
甲命中相應環(huán)數(shù)的次數(shù)
2
2
0
1
乙命中相應環(huán)數(shù)的次數(shù)
1
3
1
0
(1)計算甲、乙兩人的射擊成績的平均數(shù);
(2)若從甲、乙兩人射擊成績方差的角度評價兩人的射擊水平,請通過計算說明:誰的射擊成績更穩(wěn)定些?
(1)甲、乙兩人射擊成績的平均成績分別為:
,

(2)
 
<,∴乙同學的射擊成績比較穩(wěn)定.
(1)根據(jù)平均數(shù)的公式:平均數(shù)=所有數(shù)之和再除以數(shù)的個數(shù);
(2)方差就是各變量值與其均值離差平方的平均數(shù),根據(jù)方差公式計算即可,所以計算方差前要先算出平均數(shù),然后再利用方差公式計算.
練習冊系列答案
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下圖是由權威機構發(fā)布的,在1993年4月~2005年4月期間由中國經(jīng)濟狀況指標之一中國經(jīng)濟預警指數(shù)繪制的圖表.

(1)請你仔細閱讀圖表,可從圖表中得出:我國經(jīng)濟發(fā)展過熱的最高點出現(xiàn)在    年;我國經(jīng)濟發(fā)展過冷的最低點出現(xiàn)在    年.
(2)根據(jù)該圖表提供的信息,請你簡單描述我國從1993年4月到2005年4月經(jīng)濟發(fā)展狀況,并預測2005年度中國經(jīng)濟發(fā)展的總體趨勢將會怎樣?

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2012年5月份,齊齊哈爾市一周空氣質量報告中某項污染指數(shù)的數(shù)據(jù)是:31,35,30, 31,34,32,31,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)分別是【   】
A.32,31B.31,31C.31,32 D.32,35

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為紀念雷鋒同志逝世50周年,某校八年級(1)班準備設立“雷鋒愛心基金”,全班學生紛紛捐款,統(tǒng)計捐款數(shù)額(均為整數(shù)),得到如下頻數(shù)分布表(部分空格未填).請你思考并回答下列問題:

(1)完成頻數(shù)分布表;(2)畫出頻數(shù)分布折線圖;
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A.方差B.平均數(shù)C.眾數(shù)D.中位數(shù)

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

三中一個學期的數(shù)學總平均分是按如圖所示的進行計算的。

該校陳鑫同學這個學期的數(shù)學成績?nèi)缦拢?br />
陳  鑫
平時作業(yè)
期中考試
期末考試
90
85
88
則陳鑫同學這個學期數(shù)學總平均分為       .

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一組數(shù)據(jù)﹣1,0,2,3,x,其中這組數(shù)據(jù)的極差是5,那么這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是   ▲  

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已知甲、乙兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)分別是=80,=90,方差分別是=10,=5,比較這兩組數(shù)據(jù),下列說法正確的是(   )。
A.甲組數(shù)據(jù)較好。B.乙組數(shù)據(jù)較好。
C.甲組數(shù)據(jù)的極差較大。D.乙組數(shù)據(jù)的波動較小

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