已知:如圖,在△ABC中,AB=BC=2,∠ABC=120°,BC∥x軸,點(diǎn)B的坐標(biāo)是(-3,1).
(1)畫(huà)出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的△A′B′C′;
(2)求以點(diǎn)A、B、B′、A′為頂點(diǎn)的四邊形的面積.

【答案】分析:(1)根據(jù)圖形關(guān)于y軸的對(duì)稱(chēng)特點(diǎn),找出相應(yīng)的點(diǎn),把相應(yīng)的點(diǎn)連接起來(lái)即可;
(2)分別求出各點(diǎn)的坐標(biāo),利用梯形的性質(zhì)求解.
解答:解:(1)如圖所示;

(2)過(guò)A點(diǎn)作AD⊥BC,交CB的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)D,
則∠ABD=180°-∠ABC=180°-120°=60°
在Rt△ABD中,BD=AB•cos∠ABD=2×=1
AD=AB•sin∠ABD=2×
又知點(diǎn)B的坐標(biāo)為(-3,1)
∴點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-4,1+
∵AA′⊥y軸,BB′⊥y軸
∴AA′⊥BB′
∵AB與A′B′不平行
∴以點(diǎn)A,B,B′,A′為頂點(diǎn)的四邊形是等腰梯形
由點(diǎn)A,B的坐標(biāo)可求得AA′=2×4=8,BB′=2×3=6
∴梯形ABB′A′的面積=(AA′+BB′)•AD=×(8+6)×=7
點(diǎn)評(píng):解答此題要明確軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì):
1、對(duì)稱(chēng)軸是一條直線(xiàn);
2、垂直并且平分一條線(xiàn)段的直線(xiàn)稱(chēng)為這條線(xiàn)段的垂直平分線(xiàn),或中垂線(xiàn).線(xiàn)段垂直平分線(xiàn)上的點(diǎn)到線(xiàn)段兩端的距離相等;
3、在軸對(duì)稱(chēng)圖形中,對(duì)稱(chēng)軸兩側(cè)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)到對(duì)稱(chēng)軸兩側(cè)的距離相等;
4、在軸對(duì)稱(chēng)圖形中,對(duì)稱(chēng)軸把圖形分成完全相等的兩份;
5、如果兩個(gè)圖形關(guān)于某條直線(xiàn)對(duì)稱(chēng),那么對(duì)稱(chēng)軸是任何一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連線(xiàn)段的垂直平分線(xiàn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

34、已知:如圖,在A(yíng)B、AC上各取一點(diǎn),E、D,使AE=AD,連接BD,CE,BD與CE交于O,連接AO,∠1=∠2,
求證:∠B=∠C.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•啟東市一模)已知,如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的角平分線(xiàn)AD交BC邊于D.
(1)以AB邊上一點(diǎn)O為圓心,過(guò)A,D兩點(diǎn)作⊙O(不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡),再判斷直線(xiàn)BC與⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)若(1)中的⊙O與AB邊的另一個(gè)交點(diǎn)為E,半徑為2,AB=6,求線(xiàn)段AD、AE與劣弧DE所圍成的圖形面積.(結(jié)果保留根號(hào)和π)《根據(jù)2011江蘇揚(yáng)州市中考試題改編》

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,在△ABC中,∠C=120°,邊AC的垂直平分線(xiàn)DE與AC、AB分別交于點(diǎn)D和點(diǎn)E.
(1)作出邊AC的垂直平分線(xiàn)DE;
(2)當(dāng)AE=BC時(shí),求∠A的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知:如圖,在A(yíng)B、AC上各取一點(diǎn)E、D,使AE=AD,連接BD,CE,BD與CE交于O,連接AO,∠1=∠2,
求證:∠B=∠C.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:專(zhuān)項(xiàng)題 題型:證明題

已知:如圖,在A(yíng)B、AC上各取一點(diǎn),E、D,使AE=AD,連結(jié)BD,CE,BD與CE交于O,連結(jié)AO,
           ∠1=∠2;
求證:∠B=∠C

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