（2010•十堰）在平面直角坐標(biāo)系中，若點(diǎn)P的坐標(biāo)為（m，n），則點(diǎn)P關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱的點(diǎn)P′的坐標(biāo)為    ．
【答案】分析：根據(jù)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)，橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)都互為相反數(shù)，進(jìn)行解答．
解答：解：根據(jù)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn)，得
點(diǎn)P′的坐標(biāo)為（-m，-n）．
點(diǎn)評(píng)：解決本題的關(guān)鍵是掌握好對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)規(guī)律：
（1）關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)，橫坐標(biāo)相同，縱坐標(biāo)互為相反數(shù)；
（2）關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)，縱坐標(biāo)相同，橫坐標(biāo)互為相反數(shù)；
（3）關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)，橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)都互為相反數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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（2010•十堰）已知關(guān)于x的方程mx2-（3m-1）x+2m-2=0．
（1）求證：無(wú)論m取任何實(shí)數(shù)時(shí)，方程恒有實(shí)數(shù)根；
（2）若關(guān)于x的二次函數(shù)y=mx2-（3m-1）x+2m-2的圖象與x軸兩交點(diǎn)間的距離為2時(shí)，求拋物線的解析式；
（3）在直角坐標(biāo)系xoy中，畫出（2）中的函數(shù)圖象，結(jié)合圖象回答問(wèn)題：當(dāng)直線y=x+b與（2）中的函數(shù)圖象只有兩個(gè)交點(diǎn)時(shí)，求b的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2010年湖北省十堰市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2010•十堰）已知關(guān)于x的方程mx2-（3m-1）x+2m-2=0．
（1）求證：無(wú)論m取任何實(shí)數(shù)時(shí)，方程恒有實(shí)數(shù)根；
（2）若關(guān)于x的二次函數(shù)y=mx2-（3m-1）x+2m-2的圖象與x軸兩交點(diǎn)間的距離為2時(shí)，求拋物線的解析式；
（3）在直角坐標(biāo)系xoy中，畫出（2）中的函數(shù)圖象，結(jié)合圖象回答問(wèn)題：當(dāng)直線y=x+b與（2）中的函數(shù)圖象只有兩個(gè)交點(diǎn)時(shí)，求b的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2010年湖北省十堰市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2010•十堰）暑假快到了，老家在十堰的大學(xué)生張明與王艷打算留在上海，為世博會(huì)做義工．虛心爭(zhēng)取到6個(gè)義工名額，分別安排在中國(guó)館園區(qū)3個(gè)名額，世博軸園區(qū)園區(qū)2個(gè)名額，演藝中心園區(qū)1個(gè)名額，學(xué)校把分別標(biāo)號(hào)為1，2，3，4，5，6的六個(gè)質(zhì)地大小均相同的小球，放在不透明的袋子里，并規(guī)定標(biāo)號(hào)1，2，3的到中國(guó)館，標(biāo)號(hào)4，5的到世博軸，標(biāo)號(hào)6的到演藝中心，讓張明，王艷各摸1個(gè)．
（1）求張明到中國(guó)館做義工的概率；
（2）求張明，王艷各自在世博軸，演藝中心做義工的概率（兩人不同在一個(gè)園區(qū)內(nèi)）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2010年湖北省十堰市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2010•十堰）在平面直角坐標(biāo)系中，若點(diǎn)P的坐標(biāo)為（m，n），則點(diǎn)P關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱的點(diǎn)P′的坐標(biāo)為    ．

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