26、某下崗工人賣瓜子，數(shù)量a與售價(jià)b之間的關(guān)系如下表：

（1）寫出數(shù)量a與售價(jià)b之間的關(guān)系式（用含a的代數(shù)式表示b）；
（2）求5.5千克瓜子的售價(jià)．
分析：（1）由表中可知0.5為常數(shù)，賣1千克，在0.5的基礎(chǔ)上增加了3.5，賣2千克，在0.5的基礎(chǔ)上增加了2個(gè)3.5，所以數(shù)量為a的時(shí)候，應(yīng)在0.5的基礎(chǔ)上增加a個(gè)3.5．
（2）把a(bǔ)=5.5代入（1）中即可求解．
解答：解：（1）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)的規(guī)律可知3.5a+0.5；

（2）當(dāng)a=5.5時(shí)，
3.5a+0.5=19.75元．
點(diǎn)評：解決問題的關(guān)鍵是讀懂題意，找到所求的量的等量關(guān)系．從所給材料中分析數(shù)據(jù)得出規(guī)律是應(yīng)該具備的基本數(shù)學(xué)能力．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

28、某下崗工人在路邊開了一個(gè)小吃店，上星期日收入20元，下表是本周星期一至星期五小吃店的收入變化情況（多收入為正，少收入為負(fù)）：
星期 一 二 三 四 五
收入的變化值
（與前一天比較） +10 -5 -3 +6 -2
（1）算出星期五該小店的收入情況；
（2）算出這五天平均收入多少元？
（3）請用折線統(tǒng)計(jì)圖表示該小店這五天的收入情況，并觀察折線統(tǒng)計(jì)圖，寫出一個(gè)正確的結(jié)論．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：活學(xué)巧練八年級數(shù)學(xué)(下) 題型：044

某下崗工人在再就業(yè)中心的扶持下，創(chuàng)辦了“潤揚(yáng)”報(bào)刊零售點(diǎn)，對經(jīng)營的某種晚報(bào)，該工人提供了如下信息：

①買進(jìn)每份0.2元，賣出每份0.3元；

②一個(gè)月內(nèi)(以30天計(jì))，有20天每天可以賣出200份，其余10天每天只能賣出120份；

③一個(gè)月內(nèi)，每天從報(bào)社買進(jìn)的報(bào)紙份數(shù)必須相同，當(dāng)天賣不掉的報(bào)紙，以每份0.1元退回給報(bào)社．

(1)填表

(2)設(shè)每天從報(bào)社買進(jìn)該種晚報(bào)x份(120≤x≤200)時(shí)，月利潤為y元，試求出y與x的函數(shù)關(guān)系式，并求月利潤的最大值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

某下崗工人賣瓜子，數(shù)量a與售價(jià)b之間的關(guān)系如下表：
（1）寫出數(shù)量a與售價(jià)b之間的關(guān)系式（用含a的代數(shù)式表示b）；
（2）求5.5千克瓜子的售價(jià)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某下崗工人賣瓜子，數(shù)量a與售價(jià)b之間的關(guān)系如下表：
（1）寫出數(shù)量a與售價(jià)b之間的關(guān)系式（用含a的代數(shù)式表示b）；
（2）求5.5千克瓜子的售價(jià)．

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