科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
_如圖3,方格紙中的每個小方格都是邊長為1的正方形,我們把以格點間連接為邊的三角形稱為“格點三角形”,圖中的△ABC是格點三角形,在建立平面直角坐標(biāo)系后,點B的坐標(biāo)為(-2,-2).
1.把△ABC向左平移8格后得到△A1B1C1,畫出△A1B1C1的圖形,此時點B1的坐為 .
2.把△ABC繞點C按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°后得到△A2B2C,畫出△A2B2C的圖形,此時
點B2的坐標(biāo)為 .
3.把△ABC以點A為位似中心放大為△AB3C3,使放大前后對應(yīng)邊長的比為1︰2,畫出△AB3C3的圖形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012屆北京豐臺區(qū)中考模擬數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
_如圖3,方格紙中的每個小方格都是邊長為1的正方形,我們把以格點間連接為邊的三角形稱為“格點三角形”,圖中的△ABC是格點三角形,在建立平面直角坐標(biāo)系后,點B的坐標(biāo)為(-2,-2).
【小題1】把△ABC向左平移8格后得到△A1B1C1,畫出△A1B1C1的圖形,此時點B1的坐為 .
【小題2】把△ABC繞點C按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°后得到△A2B2C,畫出△A2B2C的圖形,此時
點B2的坐標(biāo)為 .
【小題3】把△ABC以點A為位似中心放大為△AB3C3,使放大前后對應(yīng)邊長的比為1︰2,畫出△AB3C3的圖形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年北京豐臺區(qū)中考模擬數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
_如圖3,方格紙中的每個小方格都是邊長為1的正方形,我們把以格點間連接為邊的三角形稱為“格點三角形”,圖中的△ABC是格點三角形,在建立平面直角坐標(biāo)系后,點B的坐標(biāo)為(-2,-2).
1.把△ABC向左平移8格后得到△A1B1C1,畫出△A1B1C1的圖形,此時點B1的坐為 .
2.把△ABC繞點C按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°后得到△A2B2C,畫出△A2B2C的圖形,此時
點B2的坐標(biāo)為 .
3.把△ABC以點A為位似中心放大為△AB3C3,使放大前后對應(yīng)邊長的比為1︰2,畫出△AB3C3的圖形.
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